说实话，如果班级文化建设仅是在洁白的墙面上增添点色彩，在原本平整的墙砖上粘贴一些因时长而变色、或随风抖摆的纸张，这样的话，不仅“伤财”更是“徒力”。文化建设要发挥其约人、育人、激励、交流的功能；情感表达、品质锤炼、才艺展示应是文化建设的主题。