如何做好个人课题的结题工作

一、课题研究结题的准备工作

1、整理研究资料

对课题的研究资料进行全面的整理,分类归档,对相关的数据进行统计分。研究资料的收集与分析

资料类型：（1）计数资料（2）计量资料（3）描述性资料(4）过程性资料（5）数据的统计分析（6）课题研究的前测、后测资料（含问卷调查、访问、测试卷等）。（7）课题研究中积累的数据资料（含问卷调查、座谈、测试卷等）（8）实验教师的典型的实验教学设计，教学反思等。（9）课题组成员的课题研究论文，经验交流材料。（10）实验教师所讲研究课的资料（含教案、实录、评价等）。（11）课题研究中，学生的相关资料（学生的基本情况）。（12）课题研究中，学生的成果资料（原始资料及证书复印件等相关资料）。（13）课题组成员的研究成果（含获奖论文、获奖研究课等证书复印件）。（14）课题研究的其它资料（相关证书及证书复印件）。（15）课题研究的阶段性成果及结题报告（含中期研究报告）。

2、总结研究工作

对课题的研究过程进行全面的总结,既要具体、全面,又要重点突出。

3、写出研究报告

课题的研究情况及取得的研究成果主要是通过研究报告来展示的,因此研究报告在课题的整个研究中非常重要。

那么怎样写研究报告呢？

首先是研究报告的撰写要求

（1）精确性：报告所反映的数据要准确，可靠，研究过程的描述要真实、客观，不弄虚作假。

（2）客观性：要实事求是地反映客观事物的真实面目，不掺杂个人感情，尊重客观事实，让事实说话。

（3）确证性：数据要反复检验、查实，实验结果能重复再现，经得起他人的复验。

（4）逻辑性：报告要说理透彻、明确，推理严密，科学概念准确，判断恰当。

（5）简练性：文字不求华丽，要简练，中心突出，论点鲜明，要通俗易懂，必要时可用图表示，以给读者简明清晰的印象。

（6）可读性：虽然是反映专业内容，但也要注意词汇丰富、生动、耐读，达到科学与文学相结合、与美学相结合的境地。

其次是研究报告的格式及内容

研究报告不一定要遵循某种固定的格式，但一般说来要包含以下主要内容：

(1)题目：常直接采用研究课题的名称作为题目。如《育人环境的创设与研究》结题报告。题目应简练、具体、精确、严谨、逻辑性强。一般不超过20个字。

(2)问题的提出：表明课题提出背景，原因。

(3)研究内容：具体表述该课题具体研究哪些内容，研究视角是什么。

(4)文献综述:说明国内外在该课题方面的研究现状及取得了那些成果，

其研究趋势是什么，该课题在那些方面有所突破，要解决什么问题，将取得那些成果，等等。

(5)研究的理论依据:该课题的研究依据哪些教育理论，要明确地表述出来，因为它是研究的理论基础，有这样的理论为基础进行研究，就给人以信赖感。

(6)研究的目的、意义和价值；说明研究的意义和价值一般从两方面展开；一方面指出该研究在学术上的理论价值，说明它在哪些方面提出了新的认识，有了新的创造；另一方面指出课题研究的现实意义，说明所进行的研究对教育实践工作的直接或间接的当前或长远的指导意义。

(7)研究对象。

(8)研究方法。要具体叙述这些方法在研究中的应用。

(9)研究过程序。要具体叙述研究的步骤，及每步的具体做法，这部分反映研究的具体过程，因此，叙述所做的研究工作，一定要详实、具体，有理有据，真实可信，对资料数据的统计和分析处理要符合逻辑，结构应周密，条理要清楚，用词要准确明白。

(10)研究结果：（可以含在研究过程中）

结果指的是统计结果。也就是原始材料经过统计后，以图、表形式表示出实验的结果。在结果中所列的全部内容必须来自于本研究，即不能任意修改、增减，也不要加入个人的主观见解，要使人们清楚地了解这个研究的客观结果。

①对研究中搜集到的原始数据、典型案例、观察资料，用统计表、统计图等结合文字进行初步整理分析。做到即有定性的归纳又有定量的分析。

②在对资料进行初步整理分析的基础上，采用一些逻辑或统计手段，得出研究的最终结果或论证。

(11)研究结论：

结论是说明本研究证实了或否定了什么假设。结论一般以条文形式用简短的语句表达出来。但是结果必须恰如其分，不可夸大，不必缩小，一定要以本研究所取得的结果为依据，确切反映整个研究的收获。

结论是内容的浓缩与提炼。它不是前面结果的简单重复，而是认识的进一步深化。这里要注意以下几点：一要简短；二要以条文形式；三不要举例说明；四是不要具体内容；五结论不得任意拔高，要实事求是。

（12）讨论

对研究结果的含义和可能的因果关系或相关关系做出分析和评价。可以从理论上加深对研究结果的认识，为本研究的结论提供理论的依据。

讨论的内容根据具体的研究课题做出不同安排，其基本内容包括如下：

①对研究结果进行理上的分析和证，可摘要概述研究的结果，阐明其意义，在与前人的研究结果的比较分析中，将自己的实验结果纳入某一理论框架，完善理论观点，提出创见。

②对本研究方法的科学性和局限性进行控讨，如对结果统计的误差、显著性等指标进行分析，对研究结果的可靠程序及适用范围作进一步的说明。

③指出经过研究所发现的可供深入研究的问题，及本实验研究中尚未解决或尚需进一步探讨的问题，对今后的研究方向、方法以及如何推广或验证已有的研究结果提出建议。

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