3月3日上午，我校政治教研组的全体教师在教学楼五楼会议室开展教研活动。首先围绕“什么是思想品德学科的核心素养？”这一专题进行了研讨。《义务教育思想品德课程标准（2011版）》指出：“思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。”我们结合本课程性质、课程理念、课程目标和课程内容，认为思想品德课程的核心素养是公民素养，围绕公民素养有四个二级核心素养（学科关键能力）：思辩力、调适力、信念力和行动力。其次，戴学琴老师带领大家学习通过了教研组工作计划，就“关注细节、提升质量”这一话题和全组老师达成了共识。我们全组教师将继续关注社会热点、寻找贴近生活的细节来激发课堂教学的活力；善于捕捉课堂精彩的细节从而展现思品课堂教学的魅力。再次，陈美老师谈了九年级思想品德课的教学安排和教学策略，特别提出对后进生的辅导应“对症下药”，努力让“后进生”变成“后劲生”。最后，孙克君校长为初三政治复习和政治教研组的建设提出了指导性的建议。相信我们会一如既往地扎实工作、立足课堂、关注细节，不断反思，为实现我校政治学科质量的可持续发展贡献应有的力量。

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