2016年3月21日在校长室的牵头下，物理教研组在学校综合楼的接待室召开了第二次教研组活动，本次活动内容主要以初三视导为契机，研讨一下怎样提高初三物理课堂教学效率的问题.

活动内容如下：

1、祁浩老师针对时老师的这节复习课做了点评，主要建议有两点：一、合理有效的整合课堂内容，二、用好用活中考指导书，复习练习二不需要全班做。

2、周行志主任提出：一、目前初三进度是按照行动计划来执行的 二、以后教研组活动专门研讨物理书本www的内容和教学评价 三、初三怎么样提优和补差，自编一些习题

3、时老师提出现在初三时间实在是紧，我们如何整合才能做的更好？

4王云老师提出你们现在中午15分钟干什么？周、时两位教师说完成课堂上没有讲完的知识点和习题。王老师提出要适当减负，提高效率，中午要有午休就好了，这样可以提高下午上课的效率。

5张风雷副校长提出：理科时间的确是紧怎么办？我们要回归课本，重视基础，这些我们在课堂上完成。教学过程要有计划，按计划来做这样会更有的放矢，更有效。初二教师要多听初三老师的课，毕竟当局者迷旁观者清，你们可以提出一些有效的建议。

最后，孙克君校长提出你们刚刚谈的就是要关注课堂有效性，整合课堂，知识结构的调整；我们在这时候就要从拼体力改为拼智慧，每次活动研讨要有针对性，这样才能提高效率；时间上按照计划来，真正来不及时，可以和班主任协调，挤点时间，相信班主任会积极配合的。

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