苏霍姆林斯基曾说： “当我们的学生离开校园的生活，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。”班会课就是激发学生思考，树立人生理想的主题性德育课程。开好班会课，既是有利于班主任教育境界的提高和教育视野的拓展，也有利于学生收获人生经验和提高个人修养。而社会主义核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。

从这样的高度出发，淳化中学在此次“社会主义核心价值观情感性班会课赛课”中认真组织，集中展示了16节班会课。应该说，班主任们都认真准备，各班分别从诚信、友善、敬业、文明等方面开展班会活动，同学们在形式多样的活动中明辨了是非，懂得了对错，也学到了在实践中践行这些理念的方法，获益匪浅。

但是，由于理解差异和个人水平，班会课质量差异较大，也不乏值得反思总结的地方。比如有些课流于形式，活动太多，每个活动都浅尝辄止，没有深入挖掘材料的教育意义。有些班会开成了“批斗会”，学生发言时比较尴尬等。经过最终评选，李春红、陈美、刘蓉三位老师获得一等奖。李春红老师将代表学校参加淳化德育片赛课。

希望通过此次赛课活动，各位班主任能互相学习，取长补短，更好地理解班会课的意义，提高组织班会课的能力。同时也希望通过此次赛课，进一步加强师生们对社会主义核心价值观的理解，并且让其落地、开花。

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