2016年5月13日，我校举行了江宁区中学体育教研活动。本次的教研课分别由赵晨、徐烨两位年轻老师进行课堂教学展示。两位老师的教学都各具特色。

首先由赵晨老师执教的《足球：脚内侧踢定位球》充分发挥了教师在启发式教学中的主导地位。通过纸板和图文让学生自主探究学习。强调过程的同时，也关注学生主体能力的形成。在授课时，赵老师采取了一系列的教学手段。由浅入深、由难到易，学生把学的动作要领通过探究学习、合作学习在不知不觉中就已经学会了。例如在学习脚内侧踢定位球中，先让学生自主学习，小组探究，自己体验体会脚内侧踢定位球的动作，教师再进行示范让他们观察，观察的同时要求他们展示出自己最好的动作。之后随之导出了学练目标——踢球姿势和击球点，通过提出问题、分析问题到解决问题的三个步骤让学生很容易的就把握了重难点。徐烨老师的《障碍跑》同样也是极其精彩，课堂结合了初一年级的身心发展特点，本着“以教师为主导，学生为主体，快乐为主体”的教学理念。跟随欢快的音乐的节拍进行热身操，充分调动了学生学习的热情和欲望。通过小组比赛的形式，让学生体验通过跨、跳、钻等动作越过障碍，徐烨老师积极引导鼓励学生。整节课都是教师们与学生积极互动发展的过程。使学生在玩中学、学中玩，体验障碍跑带来的乐趣。激发学生的运动兴趣、提高了学生参与的运动兴趣。培养了学生在训练中养成积极思考、勇于创新、主动参与的习惯，增强了自信心。通过这样的教研活动，增加了教师之间学术和经验之间的交流，也为年轻老师提供了一个很好的学习平台。

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