9月24日，淳化中学全体行政人员、班主任和教研组长，来到美丽的桃红中学，和兄弟学校的相关人员一起参加培训交流活动。

按照事先安排，前半段时间主要用于教学和德育工作分组研讨交流。在德育工作研讨中，桃红中学年轻的班主任孙娟老师向大家介绍了她的《班级评价体系的建立》，推销了他们班级《常规评价考核表的使用》。淳化中学的贾朝元主任也和大家分享了我校家校互动方面的经验。陈美等班主任也介绍了自己在班家互动方面的做法。孙克君校长亲自为孙娟老师做了点评。他说德育就是“育德”，孙老师作为一个年轻的班主任，能关注学生生活的每一个细节，善于从每一件小事中发现教育契机，挖掘教育内涵。她的班级考核体系，不仅是校本化，更是班本化。学生在她的班级成长是一件非常快乐的事，她的做法，值得我们好好学习。

在教学研讨活动中，桃红中学的李俊老师和参会者交流了他的《课堂教学问题的设计与实施》，陈祥老师根据自己多年区中考模拟命题的经验，谈了自己对《教师如何命制试题》的看法。我校各位教研组长也纷纷上台进行交流发言，谈了我们在两组建设和课堂实践方面的一些做法。

交流活动的后半段，由南京市教研室物理教研员许志老师进行了教师专业成长的主题培训。许老师在题为《在反思中磨练，在行动中成长》的讲座中，用幽默风趣的语言、丰富翔实的案例、发人深省的视频，谈了他对教师专业发展的看法。他认为，教学就是“引起、维持、促进”，要善于创设情境、精心设问，激励评价。没有什么笨学生，只有没找到方法的老师。教师的专业成长经不起等待，因为，在等待中，你会错过很多。他的培训，使大家受益匪浅。

本次活动，充分发挥了本校和伙伴学校的培训功能和优势，进一步转变了教师教育观念，对提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，起到了积极的作用。

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