淳化中学教育技术装备工作计划

(2017年度)

一、指导思想：

紧紧围绕教育技术发展需要，结合创建省教育装备示范区和创建素质教育示范校为契机，基于超大数据分析超越常规算法的人工智能应用的门槛越来越低，它不仅是人的延伸，更可能是人的替代。基于互联网的各类新技术深入应用于教育教学生成的智能学习必将对教师角色、课程模式、组织机构和管理模式再造产生根本性的影响，扎实开展现代教育装备服务教育教学，深入推进教育科研，从而达到“科教兴校、科教兴教、科教兴师、科教兴课”的目的，以创建全面促进我校的教育技术装备工作再上新台阶。

二、主要工作目标和措施

1、结合教育装备年度采购计划，及时与区电教中心和装备中心联系，做好相关设备的间管配用机制，完善相关实验教师和电教管理人员，落实管理人员的工作责任制，有效保证学校实验工作和教育技术管理制度化、科学化、规范化，提高学校管理工作的水平。

2、积极参与“智慧校园”示范校创建。加强硬件管理和建设、规范设备的使用。针对教育装备二类标准的指标组织检查各室实验仪器和电教设备、图书室等 达标情况及时增添不足的实施和装备，对学校一些老旧资产及时报废。

3、做好各专用教室设备的“建、配、管、用”工作。与学校资产管理员密切联系及时把学校资产录入资产库，由专人负责管理主要包括认真执行有关设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。提高设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

4、提高信息技术专业人员的专业素质。积极参加上级部门组织的各级各类竞赛如微课大赛、一师一优课、课件评比、电脑作品制作大赛、校园电视等各项比赛，从而促进教师和学生的信息技术业务水平，提高教学效益。

5、 做好相关平台数据的及时更新如图书平台、电子备课平台、校园电视网、网上读书平台、教育装备履约平台、中小学资产管理平台、仪器采购、全国教育信息进展系统、电教材料征订、音频征订、标准化监测、社会实践研学平台等

6、做好校园多媒体设备的维护与维修，及时认证校园无线设备，用好录播教室全区直播教师公开课，维护好校园监控设施，及时更新新优质初中帮扶平台数据。

7、针对新教学楼的启用，及时跟进校史室信息化设备的接入，和建设数字实验室的相关工作。

三、优化现代教育手段与学科的整合，充分利用各项教育教学资源。

1、一方面要不断加强自身教育技术手段的培训和学习，要积极运用和整合现代手段与学科教育需要，自己制作多媒体课件上课，发挥现代教育技术辅助学科教学的重要作用。

2、定期对教师进行信息技术培训，普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。

4、加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。根据课程标准确定综合教学目标的能力；分析把握学习者特征及学习者已有知识经验的能力；对教学内容进行分析，把握重点、难点以及各内容之间相互关联的能力；根据教学目标和教学内容的要求，针对学习者的特点和发展需求，论证信息技术的潜能和不足，选用合适的信息技术，并确定信息技术应用方式的能力；合理处理和应用教学资源的能力。

四、完善学校办公自动化，落实几项常规管理，常抓不懈。

1、2017年逐步配齐教师办公电脑11台，满足一线老师教学需要。发挥学校网络的作用，对学生成绩、学生学籍、学校管理等计算机管理系统，以适应工作需要。

2、加强和教育管理，将学生在校的基本情况，以短信的方式及时发送给学生家长。以达到用先进的手段加强，学校、社会、家庭的三结合。

3、进一步加强和完善学生EMIS档案，及时补充学生档案资料。

4、积极参加市区装备、市电教馆举行的师生实验操作平台及计算机操作比赛等活动，争取获奖。

5、加强和完善校园网站建设，加大学校在教育信息网上的宣传力度。

6、逐步更换教师多媒体18套短焦距投影。

7、维护好学生和教师EMIS账号。

五、充分发挥实验器材的作用，提高仪器、设备的使用效率。

1、理化生教师在实验教学前要做好实验准备（包括实验教案、实验操作程序、实验通知单等），保证实验成功进行。

2、仪器室实验员在接到实验通知后，提前安排好实验器材，决不耽误实验所用。

3、实验室在学年前向学校提交仪器添置清单，学校根据实际需要和经费承受给予添置。

4、做好实验室资料台帐工作。（包括学校实验教学计划、科学学科教学计划、实验通知单、实验人员登记表、各种论文、总结等资料）

5、做好实验器材的维修护理工作，提高实验器材的完好力、续用力。

六、制定落实理化生实验教学工作计划，提高教师的科学素养。

1、实验室订阅《中学实验教学》、《实验教学与仪器》等各种资料供教师阅读。

2、实验教学计划落实、活动正常，按教材要求开齐、开足、开好演示实验和学生的分组实验。

3、做好实验教学的资料台帐工作，要求做到期初有计划、期中有实施、期末有总结。

七、继续抓好图书馆建设，巩固图书馆的创建成果

学校根据江苏省基础教育监测点相关达标数据，切实加强图书室建设，添置一部分新书，淘汰一部分旧书，优化馆藏结构。在夯实图书室常规工作的同时，加强班级图书管理员队伍建设，继续开展图书借阅活动，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、真正发挥图书室、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。

八、加强专用教室管理，提高专用教室使用效益。

多功能报告厅为教学服务，录播教室为教师公开课提供场所并留下视频。培训专用教室的管理人员，明确职责，提高专用教室使用效益，积极组织教师积极参加市各科室的论文、竞赛评比。

                                           淳化中学教育技术室

                                               2017-2-12

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