3月22日下午，淳化中学邀请汤山中学教科室曾晨主任和钟苑馨老师为该校“真知班”学员进行了两场不同层面的微型培训。

首先，汤山中学钟老师结合自己的教学和写作实际，用实践和创作经历告诉了在座老师“师陶杯”是如何“淘”来的。她语言质朴、逻辑缜密，从课堂上讲故事、写作中讲生活说起，微观上把课堂、反思和写作“一网打尽”，讲述了课堂上怎样做更有意思、更有意义、更有意味，让聆听的老师们领略到了教育实践和教育理论的完美契合，领悟到了从成长到成功的无比艰辛和幸福。她的言语中无不透露着教学中做一个有心人的重要性。

接着，汤山中学教科室曾主任从宏观上对“师陶杯”论文撰写谈了六各方面的要求，从论文题目的新颖性、摘要的重要性、正文的架构性、标题的的系统性、选材的丰富性、论据的充分性、脚注的规范性等方面进行了较为详细地解读。同时她希望教师从自身成长角度出发，要为自己的职业生涯进行合理的规划，除此以外，也要积极地参与到学校提升青年教师专业素养的活动中去，要多学习、多反思、多练笔，特别是寒暑假至少要完成一篇教育教学经验的撰写工作。

在两个微型讲座结束后，淳化中学张风雷副校长、“真知班”副班主任用钻研、计划、专业等关键词对两个讲座进行了高度概括，他希望该校青年教师要多积累、多学习、勤动笔，通过教育科研提高课堂教学效率。

最后，“真知班”班主任、淳化中学孙克君校长用简洁明快、诙谐幽默的话语说道：“这场报告很期待，听完报告感觉自己是学困生；两位老师是名医，让我们深知弊病所在；前行的道路上纵然困难重重，但今天的学习，让我们信心满满。优秀的论文是‘淘’出来的，也是熬出来的，幸福的人生是‘悟’出来的，更是干出来的。希望全体学员能珍惜每一次成长的机会，为自己的成长和学校的发展做出应有的努力。千淘万漉虽艰辛，吹尽狂沙始到金。真心希望在我们青春的岁月里收获成长的幸福，用慧心抢占教师专业化发展的制高点，用匠心雕琢教师事业生涯的毕生辉煌。”

本次学习培训活动由淳化中学教科室宋航行主任主持。

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