本学期将围绕 “稳健、持续、坚定提升质量”的工作思路，为了进一步落实我校“行精细管理，促品质教研”这一教学管理目标，依据《江宁区中小学教学检查评估意见》和我校教学工作计划，结合我校互动课堂教学的实际情况，课程教学处在4月17～20日对所有教师进行了期中五认真检查，其中包含社团和写字课，现将检查结果通报如下：

  一、七年级：共计34人，其中检查全优的教师26人。

  各学科实备节数均达到或超过应备节数，备课反思率100%的人超过超过50%，其中1人达100%的反思率，栏目填全率是97.1%，书写优秀率是88.2%；听课达标率是85.3%（指听课节数未达6节），其中有1人一节都没有听（已向课程教学处作出了解释），听课反思率均达100%，但有一人听课节数只有4节，听课栏目填写不全率达5.9%；文化考试学科作业量不达标的有2人；文化学科测试次数均达标，其中数学高达4次，考试评析教案有4人栏目不全。从整体来看，优秀率达76.5%，良好率达23.5%。

  二、八年级：共计26人，检查全优的教师共有21人。

各学科实备节数均达到或超过应备节数，备课反思率100%的人超过超过50%，其中陈梅老师备课反思率达100%，栏目填全率是100%，书写优秀率是84.6%；听课达标率是73.1%，听课反思率均超50%，听课节数最少的只有4、5节，其中有1人反思率达100%，听课栏目填写率达100%；文化考试学科作业量除1人较少外其他均达标；文化学科测试次数均达标，考试评析教案所有文化学科均有，其中有1人栏目不全。从整体来看，优秀率达80.8%，良好率达19.2%。

三、九年级：共计24人，其中2人未查，检查全优的教师16人。

各学科实备节数均达到或超过应备节数，备课反思率除1人外其余的人均超过50%，栏目填全率是100%，书写优秀率是100%；听课未达标有2人，听课反思率均超50%，听课栏目填写均完整；文化考试学科作业量均达标；文化学科测试次数均达标，考试评析教案各学科均有，考试评析教案所有人栏目填写齐全。从整体来看，优秀率达75%，良好率达25%。

四、七年级和八年级社团：共28人次，优秀率达100%。

所有人都有自编教材，有教学计划，有活动方案，备课达标率是100%，所有人次栏目填写齐全，书写优秀率达100%，所有人都有签到记录，整体来看优秀率达100%。

五、初一写字课：共6人，检查全优的有6人。

上课次数均达标，批改规范，平时记录次数均达标，写字课均能正常开展。

六、本次检查的反思

（一）问题

1、三个年级优秀率均不是很高，相对初二年级优秀率最高，初三年级优秀率略低些。突出的问题是老师们的考试和试卷讲评课，考试不在统一时间，试卷评析教案没有统一的模板格式，对试卷的反思做的不好，只停留在表面的分析，对教学的指导意义不大。

初二、初三部分学科进行集体电子备课的，教案复备痕迹不明显，反思不清楚，板书缺失，上课日期没有，多少课时也看不出来。

2．社团课的课程建设还有所不足，教师可能形式多余内容，教师的重视度还不够高。

3、写字课整体情况较好，教师很认真，批改也很规范，但是在激励方面做的还不够。

（二）措施

1．首先老师们应从思想上重视起来，进行自查自检，必须要做到栏目填全，字迹工整，课程教学处将对部分学科部分教师进行突击检查，加强督促整改。

2、采用电子教案统一备课的学科，要有统一模板格式，便于检查，坚决杜绝“一人备大家用”的情况。

3、请社团老师们平时要注意收集材料，如照片、视频等，要积极整理自己的教材，把它上升为学校校本课程，时刻做好参赛的准备。

4、写字课的老师要有对学生书写规范进行要求，要组织学生进行写字比赛，为中考语文书写助力。

5、课程教学处要加大对个别学科个别教师进行教学视导，强化管理，精细管理，杜绝隐患源头。

                                                                                                           淳化中学课程教学处

                                      2017年4月27日

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