常态中班级管理的真效

                                      -----淳化中学班主任例会     2017.11.30

度过了繁忙的开学季，班主任工作、学生的常规表现都步入了常态，为了总结上一次例会以来班主任的工作，指出常态中发现的问题，针对问题提出建议，让我们的班主任清晰明确班级管理的重心，使我们的班级管理更加有实效，11月30号下午，在学校品德培育处的主持下，淳化中学召开了班主任例会。

会议流程有三个阶段：第一阶段，德育处贾主任针对这段时间以来的情况，从3各方面进行了总结：1、常态下的班级管理，2、常态下的工作开展，3、常态下的问题及要求；第二阶段，德育处李主任就增强学生的安全意识，法制活动的开展作了要求；第三阶段，校长室张校长作了“向优秀的班级管理要质量”的报告，他进一步要求班主任应在岗履职，班级管理再精细。

召开班主任例会不是一个形式，也不是一种任务，我们希望我校处于一线的德育人能巩固一种意识，那就是：质量不仅来源于我们的辛勤付出，质量更来源于我们的精细管理，良好班风是良好学风的前提。

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