淳化中学九（1）班班主任工作计划

一、指导思想

本学的班主任工作将在学校校长和品德培育处的领导下，紧密联系班级的科任教师，围绕我校创建“现代化教育学”这一工作重心，以爱国主义教育、理想主义教育、感恩教育以及集体荣誉感教育等为主的思想和行为的规范教育，促成班级良好的班风、学风，为学生冲刺中考营造一个良好的氛围。

二、基本情况

本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。从总体情况来看，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力，没有端正的学习态度和良好的学习习惯加之家庭的各种因素，缺乏家长的关注，学习状态不容乐观。这也是导致班级文化成绩不够理想的主要原因。

三、本学期班级目标：

1.继续抓好学生的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现。

2.抓好班风、学风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。

3.总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，顺利升上理想的学校，使一部分后进生能顺利毕业，升入高一级学校。

4.加强安全教育和法制教育，增强同学们安全防范意识，提高同学们自护能力。

5.关注学生的衣食住行，关心同学们的身心健康，特别是在中考复习阶段，高强度的学习，一定要有良好的身体和心理素质才能保证效果。

6.组织或指导同学们积极参加体育锻炼，针对每个人的特点选择好体育中考的选项，并利用大课间时间督促其好好训练，确保中考第一场的良好态势。

7.健全班委会，明确各自分工，提高学生的自我管理能力。

四、主要措施：

1.对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点，利用班会课和一切可以利用的机会，开展理想目标教育。

2.正面引导与身边先进典型带动结合。在平时的学习过程中以鼓劲为主，批评为辅；发挥班级、年级同学的模范带头作用，对其精神与事迹多做宣传，让学生重视学习，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。

3.充分利用晨会、班会等，继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

4.健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。

5.结合班级的板报、文化墙的内容，做好班级文化的宣传工作。在学生中培养竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。

6.面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐心做好转化后进生的工作，且对学生“动之以情，晓之以理”。

7.加强家校联系，勤家访，根据学校的要求，及时召开家长会，共同商讨教育和培养学生的方法。减少手机、电脑等电子产品对学生的干扰。

8.坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作。

9.加强“差生”的转化工作，采取个别谈心以及“一帮一”等方式，同时对家长加强培养，让他们加强对学生的管理，形成有利于学生成长的合力，争取提高成绩。

　　综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，我会以饱满的热情投入到工作中，用我的辛勤努力，换来所有学生美好的未来。我相信，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，我班到期末一定会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集体

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