淳化中学2018—2019学年度第一学期初二教学视导简报

本学期，围绕“勠力同心，克难求进，追寻高质量发展”学校2018年这一总体目标，聚焦质量，聚力发展，打好质量攻坚战。本学期教学工作思路继续压实责任，做实常规，提升质量。以抓实“新授课、复习课和试卷评析课”三种课型为落脚点。教学工作以“稳定在全区第一方阵的教学质量”为追求，抓牢教学精细化管理，抓实初二年级常规工作。注重“向教学管理要质量，向学科教研要质量”，勤勉引擎，对标找差，补齐短板，靶向治疗，打好，质量提升攻坚战。为进一步推进课程改革步伐，注重课堂改革实效。2018年10月8日至12日课程教学处组织开展了初二年级教学全面视导活动。视导方式为行政牵头，教研组长协查，被视导对象为全体初二教师，包含部分行政领导，视导内容为深入课堂听课和对教学五认真进行检查。

课堂听课总体情况：

本次视导共计听了20位教师的课，课课均为优秀。

五认真检查总体情况：

备课节数均达标，栏目填写较齐全，反思均能过50%；听课最多达25节，其余都有听课记录。都有反思和评价；作业量均达规定标准，教师批改认真，批改格式规范。每门学科均有1次单元测试成绩，平时测验除外。

具体检查情况如下：

语文学科：

优点：1.基本能落实教学大纲要求，，提升学生语文素养。

2.能采用小组讨论、合作探究的教学模式，打造高效课堂。能以学生为主体，教师为主导。

3.课堂规范有序，教学导入简洁有效。教学方法灵活多样。

4.能利用多媒体辅助教学，直观省时高效。

问题：1.讲课时间控制不好，普遍存在讲得多的问题。

2.当堂巩固练习还不够，学情掌握不够。

反馈落实：12月14日下午，骆腊梅、张芸、刘燕、朱晓华、刘军在初二教师办公室就课堂反馈练习少等问题进行了研究和落实。

整改措施：教学设计和教学时间有效分割，保证课课有评价反馈练习。

数学学科：

优点：1.集体备课材料齐全，资源共享，有复备；2.五认真情况良好；3.课堂关注学生，学生积极参与。

问题：1.学生基础较薄弱，计算能力差；2.几何知识蒂尼不理解，不会用，要加强巩固。

反馈落实：10月10日在初二年级办公室，贾朝元、于意、周艳、张绍兵、宫和平就几何平时跟进小练习的设计进行了分工和后期使用的研究。

物理学科：

优点：1.课堂教学能基本按互动课堂教学模式进行，重视情境教学，小组互动，以问题为导向充分体现教师主导学生主体，激发学生兴趣，课堂因实验教学而气氛活跃；2.五认真总体较好，能按进度完成教学任务；3.教师教学基本功较强、素养较高。

问题：1.课堂讲的稍多点，练的稍少点；2.五认真备课、听课栏目少部分不全；3.教师复备是的深度备课尚显不足。

建议：以上三个问题要尽快解决。

反馈落实：10月15日周行志、祁浩、时美霞、王云在教务处进行研究。1.加强集体备课，着重教法的研讨，可以一人主备，另一人复备；2.加强五认真过程性自查；3.组内加强听课、互学活动的开展。

政治学科：

优点：采用新闻式导入，帮助学生认识法不可违；采用定标，问题情境引领下的互动课堂教学模式，较好地调动了学生学习热情；教学形式丰富多样，教学重点突破较好，教学结构完整，当堂练习，有效巩固了所学知识。

问题：1.教学素材较多，要精选；2.探究时可以多给学生一些时间，教师少讲一些。

建议：精选教学素材，有效服务教学；充分发挥学生的主体作用。

反馈落实：10月18日，戴学琴、李瑞平在办公室就提高学生课堂参与度、充分发挥学生主体作用进行了研讨。

历史学科：

优点：1.能根据学校互动课堂的要求与模式设计教学环节，环节清晰，结构完整，目标大程度较好；2.能根据教学内容需要选取教学素材，补充教学，有助于拓展学生视野，提高教学效果；3.教学中有讲有练，做到学以致用；4.集体备课能做好复备。

问题：1.学科教学中知识点间的衔接不够好；2.教学中的问题适当留给学生思考讨论，有助于学生更全面、客观地认识历史人物与历史事件。

反馈落实：10月12日，李公才、吕长凤、刘蓉、陈梅在初二年级组就注重引导学生加强对教材的学习，帮助学生熟悉教材和精心设计教学问题引导学生思考等进行了研讨并落实。

生物学科：

优点：1.课件制作精心设计，教学容量较大；2.教学情境创设能从生活中提炼素材，很好地激发了学生学习的兴趣；3.教学设计层次分明，结构清晰；4.讲练结合；5.对学生的评价多元化。

问题：1.教师在某一环节上讲的多，学生接受程度有待优化；2.对学生的关注度不够；3.课堂上针对性的反馈练习跟进不够及时。

反馈落实：10月16日，赵文强、吕长凤、吴金花、黄玮在初二年级组就加强课堂师生互动方式的多样性，注重新授课对学生学康熙情况的简单反馈，抓好各层次学生学习情况减少不及格，强化中考意识等问题进行了研讨并落实。

课程教学处

                                  2018年10月10日

附：             

初二教学工作视导安排

——2018-2019学年度第一学期

一、视导时间：2018年10月8日---10月12日    第6周

二、视导科目：语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、生物

三、视导方式：行政牵头，教研组长协查。

四、视导内容：立足互动课堂，聚焦三种课型，深入课堂听课、关注上课模式、检查作业批改。

五、听课安排（参加视导人员随堂推门听课）

      语文：骆腊梅   张芸

      英语：陈世刚   马萍

数学：贾朝元   于意

物理：周行志   祁浩

政治：孙克君   戴学琴

历史：李公才   吕长凤

地理：张风雷   吕长凤

生物：赵文强   吕长凤

六、具体要求：

1、参加视导人员听完课后及时检查被听课教师的备课等五认真材料，并填好教学常规随机视导记录表，写好学科视导总结交课程教学处。

2、五认真检查时如实填好相关材料，特别提醒按要细到备课、听课项目是否填全，作业是否复批等相关内容。

3、视导人员需自己拍照随视导材料一并送课程教学处。请相关行政做好和被视导教师的反馈落实，反馈落实材料及照片随同视导材料上交（见本计划附页）邮箱：zxzchzx@126.com.

4、宋航行做好教学视导的汇总和网上通报工作。

                                      淳化中学课程教学处

                                          2018、9、30

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