2018—2019学年度淳化中学第二学期初三“奋战二模 备战中考”教学视导简报

针对一模现状，为了再添一把火，点燃决战中考的热情， 2019年5月21日至24日课程教学处组织开展了初三“奋战二模 备战中考”的教学视导活动。视导方式为行政牵头，教研组长协查，被视导对象全体初三教师，包含部分行政领导，视导内容一是深入课堂听课，二是教学五认真检查。

课堂听课总体情况：

课堂能做到讲练结合，时间比分配比较好；教师热情比较高，没有浪费时间现象；学生态度较为端正，基本没有开小差的现象，作业速度也比较快。存在的问题有：二模应该教什么？教学目标的指针性不强，教学设计环节值得商榷，问题设置梯度不够及语言提炼不够精准到位，对后进学生的分层教学不够凸显，学生状态不佳等。

具体如下：

语文学科：

优点：注重集体备课，课前准备精细充分，每节课复习内容清楚。能采用统一的复习资料，PPT及反馈练习。考点清楚，练习全覆盖。

问题：要注重实效性。学生反馈步骤中要重视黑板上的演示，以便及时发现问题，及时纠正。视觉效果比听觉效果更好。学生学习积极性不足，由于种种因素不能做到因材施教。优等生与困难生接受同样的训练，效果不明显。

整改措施：课堂上关注各类学生，设计相关练习。

数学学科：

优点：上课、备课、练习都能严格执行集体备课的方案，内容统一。例题讲解有追问，难度适中，内容涉及知识面广。

不足：练习的筛选针对性再强一些，争取做一题通一类。

整改措施：课堂例题最好当堂让学生做，及时发现问题，针对性评讲。争取精选例题，通一类。

英语学科：

优点：教师能利用好各区的一模试卷和限时训练。课堂基础知识抓的实。对于失分严重的后两题，帮助学生掌握做题的方法。

不足：主要对于后进生的关注还不够，后进生能参与的练习较少。

整改措施：多对后进生加以鼓励；适当选择一些简单的适应后进生的练习；采用一些辅助手段活跃课堂气氛。

物理学科：

优点：两节课紧扣课标，重点突出，难点突破有方。通过典型例题导引，抓住重点，强化难点，紧跟练习强化。课堂授课方式多样，充分体现了互动教学模式。从五认真检查来看，两位教师均能做好午测、晚练，有分数记载，有试卷评析。从检查来看，物理备课组均能按备课组二轮复习计划开展教学。

不足：选题还需加强，要根据学情，根据复习的阶段进行调整。课堂气氛还需进一步调动，多一些展示和练习的机会。

整改措施：二模后，重新拟定三轮复习计划，客观分析考情，优化选题。突出查漏补缺和综合训练。

化学学科：

优点：初三化学备课组各教师能按照学校的要求认真制定二轮复习计划，并按计划认真复习。在试卷评讲中，首先能认真批改，做到心中有数，有侧重点的进行评讲，并通过各种变式进一步巩固知识点。

不足：课堂上分析试卷过程中，学困生的复习效果有待提高，他们往往被忽视。

整改措施：梳理试卷中基础知识点，查看学困生完成情况，正确率如何。有针对性的批选部分基础题，利用每节课后10-15分钟时间对学困生集体辅导。

政治学科：

优点：教师注重夯实基础，课堂进行基础知识默写；当堂训练，选择题及时纠错、评讲。帮助学生价值澄清；教师有针对性地进行主观题答题指导，对照中考评分标准，指导学生规范答题，效果较好。课前准备充分，采用学案教学，学案中对历年南京市中考题作了归类。有较强的指导作用。

不足：教师讲得较多，学生讲的较少。

整改措施：少讲多练，把课堂还给学生。

历史学科：

优点：注重基础知识的掌握与巩固。课堂上采用读、写、记、背等形式复习中考考点。以单元为主线，形成知识体系，便于学生从整体上把握考点。注重历史应试中考点重难点，强调注重细节，向规范答题要质量。讲练结合，注重发挥区教研室编制的限时训练，相关复习资料的功效。

不足：对班级中基础较差的学生要多加关注，向学困生要质量。注重学科应试解题方法的指导。

整改措施：课堂上对基础薄弱的学生多给予关注。采用背、读、记等多种形式向后进生要质量。对部分审题不清的学生予以解题方法的指导。

五认真检查总体情况：

总体较好，尤其是试卷事先都做好了，有的放矢，针对性很强。

初三很快就要进入中考，时间很紧，只有抓实课堂，抓实两组教研才能有效教学，切实提高课堂教学效率，既然找到了问题就等于找到了成功，相信整个初三在初三负责层的有效管理和领导之下一定能把搞上去。

                                   课程教学处

                                 2019年5月28日

奋战二模、备战中考——初三教学工作视导安排

——2018-2019学年度第二学期

一、视导时间：2019年5月21日---5月24日       第14周

二、视导科目：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史

三、视导方式：行政牵头，教研组长协查。

四、视导内容：深入课堂听课、检查教学五人真。

五、听课安排（参加视导人员随堂推门听课）

     语文：骆腊梅   张芸

     英语：陈世刚   马萍

数学：贾朝元   于意

物理：周行志   祁浩

化学：张风雷   赵文强   马文斌

政治：孙克君   戴学琴

历史：李公才   吕长凤

六、具体要求：

1、参加视导人员听完课后及时检查被听课教师的备课等五认真材料，并填好教学常规随机视导记录表，写好学科视导总结交课程教学处。

2、五认真检查时如实填好相关材料，特别提醒按要细到备课、听课项目是否填全等相关内容。

3、视导人员需自己拍照随视导材料一并送课程教学处。请相关行政做好和被视导教师的反馈落实，反馈落实材料及照片随同视导材料上交（见本计划附页）邮箱：zxzchzx@126.com.

                                     淳化中学课程教学处

                                         2019、5、17