2018-2019第二学期班主任工作小结

一、本学期完成的主要工作:

　　1、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力提升学生各方面的素养。

　　为了配合学校品德培育处的工作,班级积极开展许多有益学生身心健康的活动（爱心义卖等）。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。充分利用课余时间和有关学生交流谈心,及时对学生进行针对性的教育。

　　2、加强班级管理,培养优良的学风、班风。

　　八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意引导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

　　3、积极抓好后进生的转化工作。

　　后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。所以在平时的工作中注重对后进生的心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

　　4、做好家校联系的工作。

　　本学期在校长室、德育处、年级组牵头下进行了两次家访,让家长及时了解学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。为家校互动共同促进学生的进步打下良好的基础。

　　5、做好安全教育工作。

　　安全工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。每个星期都按时发送安全教育提醒，放假时还经常提醒学生注意安全,不能有丝毫的放松。

　　6、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

　　凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免激化矛盾,平时能注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生的情谊。

　　7、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。

    　　二、工作中的不足:

　　1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。

　　2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

　　3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

    班主任工作千头万绪，有时又让人应接不暇。所以不断学习同时借鉴他人经验才能更好的胜任。

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