淳化中学初三（6）班主任工作计划

新学期我将担任九（）班班主任。时隔十几年再度担任初三年级班主任压力山大，但我始终坚信有付出就一定会有回报，初三面临的是来年的中考，作为班级学生和科任老师主心骨，我必将尽全力为他们服务，为中考打下良好的基础，为做好本学期的班主任工作，我特制定如下工作计划：

一、班级现状分析：

本班共有48名学生，男同学28人，女同学20人。根据分班情况可以发现男女不均衡，后二十名之后只有3名女生，管理难度可想而知，双差生问题生比较多，李锐，王云，王宇轩是行为习惯问题，还有好几个同学学习习惯，学习基础差，给班级管理带来了巨大的难度。二、指导思想：

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、具体工作：

1、科学管理：结合《中学生守则》、《淳化中学学生一日常规》等法律法规的精神，结合文明班级评比办法，拟定九（六）班班级公约，作为班主任，要做好学生的表率，要做到早上早到教室，课间常进班级巡视，及时纠正学生的一些小错误，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、加强中下生的辅导转化工作（上述所提学生）。 注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展 “一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩。

3、多方联系，利用家校通，微信群，电话，校访（晚自习）等方式平时可以多与家长沟通，把学生在学校的表现反馈给家长，在部分时期请家长协助老师做好学生的教育工作，同时也要向家长了解学生在家里的表现情况，如作业完成情况。当然也要与任课教师联系，掌握学生的学习状况以及学生学习习惯养成的状态。

4、利用班会课、黑板报、晚自习时间加强对学生的心理疏导。避免孩子面对中考时的考试焦虑

总之班主任工作本身就是繁杂而琐碎的工作，信心只有付出时间，耐心，恒心和爱心，即使我是一个老的年轻班主任，一样可以将班级管理好，明年六月会想学生、家长、学校交出一份满意的答卷！