立足校本抓课题，课题兴教促发展

                      ----淳化中学召开“南京市十三五规划课题”开题论证会

课题研究是学校发展的不竭动力，是促进教师专业成长的重要途径。为了顺利做好我校“南京市十三五规划课题”开题工作，9月25日上午特邀市区教科研专家来我校进行开题指导论证。 会议邀请了南京市教科所汪朵主任、李亚娟博士和区教科室汪圣龙主任、周华东老师，我校课题组负责人周行志校长、祁浩老师，课题组其他成员贾朝元、赵文强、李公才、李春红、李瑞平、陈美、尹杨丽全程参加了会议。会议由区教科室周华东老师主持。

首先，周行志校长介绍了我校十三五课题申报至今我们做的一些前期准备工作。周校长表示学校已经在十二五课题的基础上做了总结和思考，班家互动教育已经形成一定区域影响力并取得一定成效；同时，在具体研究过程中也遇到了一些困惑，急需有关专家为学校课题研究提出指导性的建议和意见。

祁浩老师接着对学校十三五规划课题的具体内容和研究思路向与会专家作了详细汇报，回答了专家现场提出的问题。

最后几位专家分别做出了指导，汪圣龙主任指出课题研究要聚焦在一两个角度，突出校本指向。李亚娟博士建议将课题的题目改为《评价视野下初中“班?家”互动教育的校本研究》，并提出我们研究时可以从学生、家长对淳化中学“班?家”互动教育认可度上的调查研究和“班?家”互动教育行动指导纲要的研究以及"班?家”互动教育多元评价方式的研究这三个方面着手。汪朵主任强调我们针对“班?家”互动教育的概念要有校本化的定义。

经过一上午开题论证研讨活动，我们收获良多。课题组的成员对课题的研究有了更清楚的认识，知道了自己的不足。经过修改我们的课题更具有引领性、实效性。相信课题的研究能给我校“班?家”互动教育插上了腾飞的翅膀，让我校的教育质量达到更高的层次。