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反思中成长,追求中进步——淳化中学教师研修班系列会议之六

时间:2020/4/27 15:24:31 来源:江宁区淳化初级中学作者:祁浩字体显示:大 中 小阅读:1060 次

      反思中成长,追求中进步

        ——淳化中学新教师研修班系列会议之六

426日中午我校召开了淳化中学教师发展研修班的会议,会议有祁浩老师主持,教务处赵文强主任全程参加。

本次会议有三个议程,首先是祁老师给大家分享了一篇新教师的成长故事。主人翁刚开始初出茅庐觉得培训无所谓,只要照搬老教师的课就可以了,结果课堂效率差,自己很困惑。后来导师一席话让其茅塞顿开。她知道了老教师们熟悉教材,了解学生,他们的授课计划总是以学生为中心, 对学生学习中可能出现的问题,具有预见性,并能准备好一套或几套 解决方案;他们善于调动学生的学习兴趣,课堂语言生动,讲解详略 得当;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学 习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容,惟恐完不成教学任务,所以总像是被人追赶似的赶进度。发现不足后,她通读了《新课程》,积极参加教研活动,听优秀老师的课,随着阅读量和教学经验的增加,在她的眼前好象打开了一扇大门,现在真正地领略到了教学之美,备课变得容易了,课讲得生动了,学生的学习兴趣也变得浓厚了。分享完这片文章之后,祁老师结合自己刚工作时的一些经历,联系新教师的现状。给新教师一些成长方面的建议和指导!

其次,每一位新教师都谈了上一学期的不足和结合我校的“本真互动课堂”的在教学和班主任工作上的改进方法。季雪老师的认为自己的性格过分温柔并且和家长、孩子的沟通不够,准备这学期针对初二学生的心理、身理变化多引导孩子。李正敏老师从听优秀老师的课的感受以及得力的班委给自己带来的感动谈起,计划这学期自己要更加努力,让自己在教育教学上取得进步。陈佳慧老师想多利用家校联系的平台多和家长沟通,让自己更加了解孩子,能够更加从容的处理学生的问题。陈红星老师以前重视优生忽略了中等生和后进生,本学期准备多引导中等生,多角度的激发后进生。赵静静老师想利用“手拉手”的学习方式帮助班级每一位孩子。徐楠轩老师准备改进教学模式,讲练结合,提高自己的教学质量。朱昌娥老师在假期提前认真专研教材,紧抓学生的行为习惯,让本班学生的学习主动性更强。郝媛媛老师通过教研活动认识到自己的不足,想在接下来的教学中多向老教师、优秀教师请教,争取尽快成长起来。

最后,赵文强主任六个“勤”的分析,会让我们这些青年教师有着深刻的体会和后期工作的方向。会让他们“悟”出一些东西的。

每位教师都是从新教师成长起来的,我们淳中有着深厚的“淳厚”文化,在前辈们的熏陶下,一定会很快成长起来的。付出了总有回报!

 

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