2019--2020年度(下)班主任工作计划

                            九（2）  王云

一、指导思想：

 本学期即将迎来中考，由于今年新冠疫情的影响，本届初三学生于3月30日才得以返校上课，所以本学期更是初三学子的关键一学期。为了使学生能够在有限的时间里在学校学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将继续尽我最大的努力，教导学生认识自己，提高自己。作为班主任，我将继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校课程教学处的领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育，做好陪伴和指导督促，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。认真落实学校品德培育处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的心理和思想教育，以我校的“互动课堂”为契机，以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，继续培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。

二、班级发展目标：

这学期我班学生共47人，男生25人，女生22人，休学1人。上学期我班的总体状况一般，班级常规上表现较好，但在学习方面有很大欠缺，主要表现在大部分缺乏学习的主动性；较好的同学之间缺乏学习上的竞争；课堂上表现的太过安静等，总之没能形成良好的学习氛围和风气。由于新冠疫情的影响，我班有部分同学沉迷于手机游戏而不能自拔，严重影响了学习。根据我班的现状以及我们学校的培养目标，本学期我班将继续通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步，如：根据学生的学习水平和性格特点重新调整班级座位，便于他们在平常的学习中互帮互助，你追我赶，形成既是学习伙伴又是竞争对手的学习氛围，力争中考取得好成绩，进入理想的高中。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。本学期目标:决战中考、不胜不归。班风:团结进取、拼搏奋进、做最好的自己。继续以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，冲刺中考。

三、主要工作安排：

1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。了解班级学生情况，明确学生个人发展目标，鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中进行分层教学，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法。另外，继续开展“小组帮学”活动，尽量提高中下生的学习成绩。

4、加强班级规范管理，做好疫情期间的防护教育及材料收集，如收好收齐学生的每日健康卡，每日教室的酒精消毒等。教育学生每日从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备1分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。

5、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。

6、健全班委会，明确分工，每两周召开一次班委会，了解班级动态，同时提高学生的管理能力。

7、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

8、积极参加学校组织的各项活动，如家长会、学生会，初三中考奋战月誓师大会、初三中考壮行等，使学生在活动中受到教育。

9、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。这学期学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定中考目标，树立良好的人生观、价值观。

10、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访、微信等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。

具体工作安排：

三月份：

1、主题教育活动：评选《我的精彩寒假》、学习《遵守常规，提高品行》、开展《行动与希望》；

2、座位调整及班风、学风再培养和再建设；

3开学的收心和常规教育，文明行为教育，尤其是大课间的体育训练、口语训练和眼保健操；

4做好每日健康卡收集及班级消毒；

四月份：

1、主题教育活动：讨论《美德之花——我身边的雷锋》，卫生与健康教育《春季安全第一课》、自主教育《告别陋习，走向文明》；

2、中考一轮复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课月考；

3、更新班级文化中的部分内容，如：各阶段学习计划和目标。

五月份：

1、主题教育活动：礼仪教育《文明在我心中》、清明祭奠《缅怀英烈》、环保在我心中《环境教育》、期中动员《积极备战 相信自我》；

2、结合我班开学来的情况，班进行安全、纪律、卫生、集体主义教育；

3、月考总结与分析，调整学习目标，制定一模工作学习计划和目标；

六月份：

1、主题教育活动：励志《阳光总在风雨后》、情感教育《沟通，让我们更靠近》、《念亲恩》、一模、二模总结《学会反思，学会总结》；

2、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展；

3、初三奋战月誓师动员大会及中考壮行活动，进一步激发学生斗志，决战中考；

4、学生心理健康教育、学习心理辅导等等；

5、一模质量分析，制定二模工作学习计划和目标；

6、中考二模复习迎考及质量分析，制定中考工作学习计划和目标；。

七月份：

1、主题教育活动：《爱，让我们更靠近》、《自强自信，青春无悔》、《铭记青葱岁月》；

2、考试心理辅导、复习方法指导等；

3、三模及备战中考；

4、学生毕业典礼；

5、家长会，中考志愿的填写和上报。

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