初二（7）班2020---2021学年度第一学期班主任工作计划

2020、9

一、指导思想

在“十三五”的收官之年，我班将继续以践行社会主义核心价值观教育为主线，以立德树人为根本，以培养学生“良好素养的形成”为目标，开展育人工作；以《中小学生日常行为规范》和安全教育为主要内容，抓常态，重过程，促细节，重效果，科学设计德育系列活动，让学生在丰富多彩的校园活动中去感受校园生活的意义，让每位学生健康成长。

二、工作目标：

1.加强班干部队伍建设。定期开展召开班委会例会，努力打造一支责任心强、有执行力、富有智慧、有战斗力的班委团队。

2.强化学生行为规范、学习常规的教育和管理，及时对班级学生进行客观的、针对性的教育。

3.安全教育不松懈。进行安全教育活动，守好安全底线，杜绝安全事故和违法犯罪事件的发生。 

4.继续践行“班—家”互动教育模式，形成教育合力。 

5.加强对学生心理、法制教育，培养健全的人格。

6.按常态化“疫情防控”要求，做好班级各项防疫工作。

三、具体措施

（一）指导培养班委干部

　　班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。定期召开班委例会，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法，充分发挥班干部的主动性；加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　（二）加强常规教育方面：

　  1.纪律方面

我班学生有少部分人缺乏学习自觉性、主动性，缺乏自律，不能严格遵守班级纪律，尤其是在自习课上。因此，必须强化学生在自我管理，自我判断的能力等方面的巩固加强，督促和教育学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

充分利用晨会、班会的时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。

课间多下班，多观察，对行为习惯表现不够好的学生，加以督促并帮助他们及时改正。

2.学习方面

加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态；不定期询问学习委员和科代表，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育；利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高；开展学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围；加强对学困生和后进生的帮助，由科代表牵头，采取手拉手的形式，帮助这部分学生迎头赶上；加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象；在班级树立学习典型，让学生互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法；注重提优补差，注意促进中间层学生的正常发展；注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。

　　在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。

（三）加强安全教育

作为班主任，我将充分加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。要求学生不断增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。

　（四）加强与家长的沟通

落实上级的“千师访万户”要求，密切与家长的联系，与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。及时向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

（五）加强心理健康教育。

班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。合理利用班会、晨会及各种德育活动，加强对学生的德育教育。这学期还可以利用升旗仪式、教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。结合各类考试，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

（六）做好防疫工作

　 结合上级及学校要求，每天做好晨检、午检、消毒工作，不折不扣地做好防疫工作。

　　总之，班级管理需要突破口，班主任尽量用细心，耐心，爱心去培育学生。不求最好，但求更好!争取夺回年级第二！

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