光阴荏苒，岁月如梭，转眼一学期的班主任工作已结束，本学期我担任初一(5)班的班主任工作，本班有48人，男生28人，女生20人，回顾这一学期的工作，我主要以行为习惯教育为主，以素质教育为辅，配合学校做了如下工作：

　　一、抓好班级常规管理的养成，养成良好的行为习惯。

　　由于初一新生刚从小学毕业，日常行为规范太过随意，所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开学教育，规范学生的行为，明白纪律的重要性，从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级班规，制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，知道具体要求，知道什么该做，什么不该做，怎样做才符合要求。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，并利用晨会、放学时间时刻给同学们警醒。

　　二、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。

　　一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。本学期有部分班委能尽力完成自身职责，但很多班委职责尚未尽到，如果下学期仍呈现这种状态，考虑更换班委。

　　三、引导学生找到适合自己的学习方法，努力营造良好的学习环境。

　　现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先利用班会对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，让他们明确学习的目的。在开学初期让每个学生制定半期学习目标，确定自己的竞争对手。其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明。

　　四、上好班会课，树立良好的班级舆论导向。

　　初一第一学期，我重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想教育，结合学校进行自成教育——初一自信成功的培养。在初一阶段以“学习习惯培养系列”为支点。以“规范行为”为目标，以“强化管理，潜心研究，夯实基础”为重点，致力培养合格的初中生。

　　回首上学期的班主任工作，仍有很多不足的地方，现在的班集体还不是我理想中的班级模样。总之，班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，必须具备一颗高度负责和与时俱进的心，只有这样才可能成为一名优秀的班主任。今后我将继续努力，多向老班主任学习，取长补短，奋发上进，争取做得更好。

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