走在教师的成长之路上

——2020-2021年第二学期淳化中学教师发展班会议

芳草才芽，梨花未雨。初春时节，学期伊始，校园因为有了教师和学生的加入，更显得生机而灵动。3月2日中午，学校课程教学处也紧抓这生机而灵动的时节，趁势而为，在开学一周后召开了主题为“走在教师的成长之路上”的教师发展班的学期工作会议。

此次会议由赵文强主任主持召开，结合新时期好教师“四有”标准，赵主任就走好“学习”“课程”“教学”“管理”“教研”之路的五个方面向青年教师提出工作方向和要求。首先，分析了提升青年教师专业素养的必经之路是“学——教——再学——再教”这样持之以恒地经过，并结合学校为教师选购的学习书籍，组织青年教师开展读书活动。第二，青年教师要积极参与学校的教学改革，走好“课程”之路，吃透课程标准，钻研教材，了解学情，做到依标吃透、补充、更新教材；也希望青年教师立足课堂教学，努力追求，形成有智慧、灵动、创造意识的灵动课堂；三分教学，七分管理，有效的管理是实施有效教学的关键，青年教师更应该从“民主管理”“管理技巧”“教师威信”三方面着手，在平时的课堂上多积累经验，多反思，多总结，通过积极主动地教育研究来提高自身素养，促进自己的专业发展。

最后，学校教科室结合本学期学校的相关工作进程，向青年教师布置了教师发展班要开展的相关工作。（详见《2020—2021年第二学期淳化中学教师发展班工作计划》）

一年之计在于春，希望我校的教师发展班工作如春天一般，万紫千红，春色满园。