一年来，我校的法制建设工作，紧紧抓做以党的十七大精神为指针，高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”的重要思想，认真实施依法治国方略，深入开展“五五”普法宣传教育活动，全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求，增强全校师生员工的法律意识和法制观念，争创“五五”全国法制宣传教育先进集体，使我校依法治工作再上新台阶。紧紧围绕党和国家工作大局，按照“五五”普法规划的总体要求，推进普法依法治理的新发展，为促进依法治国基本方略的实施，构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会营造良好的社会法治环境。

深入开展法制教育，切实提高了全体师生员工的法律素质，创造了良好的法治环境，保障了教育秩序稳定。围绕构建社会主义和谐社会总体要求以“创建平安村社区（单位）建设平安澄溪”为主题，以强化法制宣传和依法治镇为主线。认真做好“四五”普法总结表彰和“五五”普法的动员部署工作，切实做到开好局，起好步；以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，深入推进法制宣传教育进乡村、进社区、进学校、进万家活动；以领导干部、党员、教师、青少年学生、经营管理人员和农民为重点，不断提高全体公民的法律意识和法律素质；全面推进依法治理工作，不断提高广大教职工、行政依法管理和服务水平。

法制教育的重点

1. 一、广泛开展“一学三讲”主题教育活动

今年要全校范围内开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传育活动。开展“一学三讲”主题教育活动，与法制教育进机关、进社区、进学校、进企业等结合起来，充分发挥“法律五进”的载体作用，使广大干部群众真正懂得，学法用法不仅要讲权利，维护合法权益；也要讲义务，承担法律责任。

1. 二、切实加强重点对象的法制宣传教育

   1、加强干部法制宣传教育，着力提高依法执政能力。大力推进干部法制教育制度化、规范化，继续坚持和完善党支部中心学法制度，每年组织专题法制理论知识考试。把法制教育纳入干部的理论学习的教学计划和培训规划中，加强法制课程建设。加强干部的廉政法制教育，今年重点是配合相关部门开展好商业贿赂专项治理工作，加大干部从严执政的教育力度，促进惩治和预防腐败体系建设。

2、加强青少年法制宣传教育。在教育指导思想上，着力培训法制观念。开展“法律进校园”主题活动，推进青少年学生法律素质教育，努力培养青少年的爱国意识。守法意识。权利义务意识。继续坚持第一课堂主渠道作用，做到计划、课时、教材、师资四落实。要将法制教育纳入教育质量评估体系，努力使学校的法制教育规范化、制度化、科学化。要注意培养青少年的法律意识和法制观念，提高他们守法的自觉性，在教育主体上要不断强化社会协作，构建全方位、立体式，拓宽青少年法制教育渠道，在教育内容上，要做到基础性、实用性和差别性并重，提高青少年学法律的兴趣，培养他们遵纪守法的习惯，在教育方式上，坚持与法制实践，家庭学法，道德教育相结合利用法制文化演出，知识竞赛，模拟法庭，“小手牵大手，法律进万家”等形式让青少年不仅知法，还要懂法信法，加强课外、家庭、社会“三延伸”，大力构建家庭、学校、社会三位一体的法制教育体系，并把法制教育纳入学校教育质量评估体系，认真开展对学校法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”并请法制副校长（辅导员）来校讲法制课，不断创新法制教育形式，提高法制教育的实效。

3、加强人民调解和法律服务，促进社会和谐发展。 高度重视人民调解工作，做到“三个坚持”。一是坚持具有重庆工作特色的“三表”、“四制”、“五有”、“六统一”调委会规范化建设标准，以人民群众满意为根本尺度，不断提高人民调解工作的社会公信力，建好规范化的调解室；二是坚持改革与创新，探索积极预防和化解各种主体，不同地域，多种形式的纠纷和矛盾，探索广大人民调解与治安调解和司法调解相结合的联动机制，建立与多个职能部门联合成立的专项联合调解网络，切实拓宽人民调解的工作领域；三加强对调解人员的培训、指导、考核力度，坚持抓好队伍建设，提高队伍素质和业务水平。

4、抓好青少年法制教育。在教育指导思想上，要注意培养青少年的法律意识和法制观念，提高他们守法的自觉性，在教育主体上要不断强化社会协作，构建全方位、立体式，拓宽青少年法制教育渠道，在教育内容上，要做到基础性、实用性和差别性并重，提高青少年学法律的兴趣，培养他们遵纪守法的习惯，在教育方式上，坚持与法制实践，家庭学法，道德教育相结合利用法制文化演出，知识竞赛，模拟法庭，“小手牵大手，法律进万家”等形式让青少年不仅知法，还要懂法信法，加强课外、家庭、社会“三延伸”，大力构建家庭、学校、社会三位一体的法制教育他体系，并把法制教育纳入学校教育质量评估体系，认真抓好了学校法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”并请法制副校长（辅导员）、县关心下一代工作委员会的老师来校讲法制课，不断创新法制教育形式，提高法制教育的实效。法制副校长配合学校、家长、社会及时纠正学生中的不良行为。帮助学校开展对后进生的教育，协调公安、工商、文化、市容等部门整顿学校及周边秩序，治理周边环境，及时解决影响青少年健康成长的问题，      为学校教学营造了良好的育人环境。

5、抓好师生的法制教育学习工作:

(1 )、组织广大教职工学习法律法规知识，全面提高他们的法律意识。学校利用每周一政治学习时间，采用集体学习、小组讨论、知识竞赛等形式，组织全体教职工学习邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，继续学习《 教师法 》、《 义务教育法 》、《 未成年人保护法 》、《 预防未成年人犯罪法 》、《小学生伤害事故处理条例 》等内容以及新颁布的法律法规，促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识，增强民主参与、民主监督意识。

(2)、有计划、有步骤地培养和提高学生的法律素质。

一是、继续开设法制课程，做到时间落实，课程落实。每周安排一节午会课（ 20 分钟）在中、高年级中进行法制宣传教育，三年级学习《 未成年人保护法 》，四年级学习《 国防教育 》，五年级学习《 法制教育 》 。

二是、 每学年举办二期法制教育讲座，本学年第一学期聘请校外法制辅导员来校作专题讲座，第二学期由学校法制副校长对学生进行 《中小学校学生伤害事故条例 》宣传教育举行了题为“增强自我保护意识，避免意外事故发生”的讲座。让学生在一个个案例中得到启示，受到教育，不断提高法律意识。

三是、组织高年级学生参观一次法制教育展览。（录像、图片）

四是、暑期开展一次行为困难生生夏令营。

（3 ）继续开展“警校共建”活动。聘请派出所民警担任校外法制辅导员，辅导员定期来校作法制宣传，并继续开设“警校共建”信箱，提高普法效果。

（4）不断增强广大学生家长的法律意识。通过家长学校、家校联系信箱、学校报对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传，赢得家庭教育的密切配合。

（5）法制宣传教育与法治实践相结合。

一是法制宣传教育与校务公开工作相结合，加强学校行政工作民主监督。

二是严格控制在校学生违法犯罪率与案发率。加强青少年保护工作，使学生在校充分享受学校保护的权利。

三四强化法制观念，严格办事程序，加大依法治理力度。

2010年2月

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