班主任工作计划

为了让班级工作更顺利的进行，形成良好教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初一四班班主任工作计划：

一、指导思想：

以配合学校相关处室提出教育教学班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的观念，从学校和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美劳等各方面都得到发展。

二、工作目标：

1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵气的阳光少年。

2、根据初一学生心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

三、工作措施：

1、言传身教，以诚取诚

我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

2、尊重学生，关爱学生

“爱”是教育的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应该是班主任的首要任务，爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

3、开展各项常规检查评比活动

继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，同时认真抓好班会、团会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。

4、家校联手，形成良好的教育合力

平时，把学生校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，做好学生的思想工作，同时向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

5、加强对学生的安全与法制教育

班主任要充分利用“两会”，加强对学生的食品安全、交通安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚持贯彻执行学校的安全规章制度。

6、班干部培养

对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并做好学生干部的坚强后盾，在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用，该放手的一定要放手，从而历练能力，树威信，与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。

7、开展班级特色活动。

开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。根据初一学生心理特点，本学期准备开展相应用特色的青春期教育讲座等。

                              七（4）班班主任易祥玲

                                  2021年9月9日