本学期主要工作依然是培养学生的行为习惯，形成良好的班风。回顾本学期的工作有收获，也有遗憾。只有不断的总结，才能提高自己扥班主任工作水平。现将这一学期的主要工作总结如下：

这一学期新转入1人，现有49名学生。经过一学期的学习教育，部分学生学习习惯较好，学习主动性较强，也有一部分学生自觉性较差，纪律较差，没有明确的目标。因此主要开展了以下一些工作。

一、本学期完成的主要工作:

1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。

2、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才，为了配合学校团总支和德育处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上

好每一节主题班会，让学生自己主持，利用班会课对学生进行身心教育，培养临场发挥能力，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

3、加强班级管理，培养优良的学风、班风

八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。

4、做好安全教育工作

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉，交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。

5、积极做好课间操，上好每一节体育课，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

6、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用

凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

7、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速部署到位、落实有策。

二、工作中的不足

1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强；

2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意；

3、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。

三、下一步的整改措施

1、认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习；

2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围；

3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育；

4、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面看手，努力提高各学科的成绩；

5、努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体；

6.进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的基础。

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