2021-2022年度九年级(下)班主任工作计划

                 九（6）   王云

初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，学习任务重，考核事情多，时间又比较短，为了学生在这学期的学习、生活等得到更好的发展，现就初三下学期的教育教学工作的特点，特制定计划如下：

一、班级现状分析:

我班共有44名同学，其中男生25人，女生19人。目前班级的班风不太稳定，学习成绩在全年级排第5，还不够理想，所以这个学期我班要先进行班风建设，然后在稳定班风的基础上继续抓好学风建设，争取成绩能有一个突破，达到理想成绩。

二、本学期班级目标:

1、常规工作能改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。

2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，升入区四星级高中。使一部分后进生能顺利毕业。

3、班级目标：力争区或校先进班集体。

三、主要措施:

1、树理想、定目标

通过开展主题班会，进行理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变成“我要学”。“以勤奋创造奇迹，成功来自努力”激励学生实现理想，本学期是实现这一目标的最后阶段，只有重视其学习过程，转变学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。

2、鼓信心、抓恒心

根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。在整个学习的过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。进入复习后，指导学生制定出符合自己实际情况的复习计划，对原来学过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜困难。做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行考前的训练工作，力争使更多的同学获得体育满分40分。

3、齐进步、共提高

     本学期里，要关注学生各学科之间的均衡发展，引导学生不断加强薄弱学科的学习，老师、学生、家长齐心合力，齐抓齐管，全面提高学习成绩。加强后进生的辅导转化工作，尤其是班级后10名的同学，给予学习上的督促和方法指导，尽量提高他们的成绩，使全班学生共同进步。

4、重细节、强管理

     纪律是成功的保证，在本学期，班级的各项管理还需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，全力打造“团结进取、拼搏奋进”的班风。本学期不但要班干部认真做好管理和记录，还要求各科任老师配合，平时我也多到班级走动，了解班里的纪律情况，以确保班级的纪律，尤其是课间纪律。

5、常联系、谋发展

经常与家长保持联系，针对学生出现的问题及时通报，共商对策，使学生紧张、稳定的度过本学期的学习生活，同时加强对学生心理素质的教育。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，作他们的心理医生。定期找学生谈话，及时了解学生的思想动态。对于突发事件，一定及时解决，防止事态严重，以最佳的心态迎接中考。

四、班级活动:

1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文化建设方面，不但要增强班级外部的文化氛围，而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝聚力。

板报:本学期板报以促进学习为主题，开辟倒计时专栏，有学生设计。

班会:定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同参与管理。本学期班会主题:理想教育、价值观教育、感恩教育、心理健康教育等专题教育。

2、逐步完成学生的综合素质评价，填写综合素质报告册，对学生做一个公正、客观的评价。

五、具体安排:

二--三月

1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。

2、制定计划和目标，对学生进行安全、感恩等教育。

3、出一期板报，开辟“学习目标”专栏。

4、参加班主任例会及培训。

四月

1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。

2、组织入团积极分子学习团的知识（待定）

3、对学生的报考做初步摸底，了解基本情况，对症下药。

4、对学生进行价值观、学习品质等教育。

5、参加班主任例会及培训

五月

1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。

2、认真填写学生综合素质报告册。

3、开展五四运动纪念活动。吸纳新团员入团。

4、填写报考志愿，认真核对学生身份信息。

5、对学生进行心理健康等教育。

6、召开家长会（待定）

7、参加班主任例会及培训。

六月

1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。

2、召开中考动员会。

3、加强中考安全教育。

4、准备中考。

5、参加班主任例会及培训。

• 上一篇：九（6）2021--2022年度九(上)班主任工作总结
• 下一篇：九上期末表彰