校园安全,铭记我心
时间:2010/11/5 23:38:21 来源:作者:马志敏字体显示:大 中 小阅读:856 次
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲,校园安全事故是指学生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言,责任人一般是因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。国内频发校园砍杀事件,因担心孩子人身安全家长纷纷将孩子送进武术学校,京城各大武术学校异常火爆。
学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法,使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。
放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求;校园设深水池;体育设备不定期检查、维修、更换,有些危房在带病使用;校园设施老化。
不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。
体育活动或课上不遵守纪律或注意力不集中,活动随意,体育器械使用时不得要领而造成的伤害。
在劳动或社会实践中安全意识差,操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。
学校安全保卫制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙;为小事摩擦使用武力;盲目消费导致偷盗;不良交往拉人下水;少数教师有体罚行为。
学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。一是侥幸心理严重,导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。二是消防知识缺乏,大多数师生不会使用灭火器,消防课极少上,发生火情更不知如何处理。三是管理措施松懈,如学生随便使用电器,煤气,蜡烛等易燃易爆物品。
因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。
学生自救自护能力差,遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。
学校卫生管理重视不够,工作机制不健全,工作措施不落实,特别是农村学校食堂基础设施条件落后,卫生设施差等问题仍很突出,已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患。
学校没有定时检查设施,导致学校里存在许多安全隐患。
如果不想要悲剧发生,就应该做到事事小心,时时注意。(例如对于一些危楼要尽早远离,不要做事马马虎虎,对一些不安全的行为毫不在意)等。在自己做到时还要提醒同学和老师们,让大家都有”安全校园”的理念。
正确的做法是增强自我保护意识,掌握自我保护方法。对于像地震、泥石流、火灾之类的自然灾害有冷静正确的处理方法。
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