淳化中学2021-2022学年度第二学期复习课教学设计评比活动方案

一、指导思想

新学期，我校将继续贯彻国家“双减”政策，深化课堂教学改革，为进一步加大对文化考试学科复习课教学模式的研究，促进教师的专业化发展，课程教学处结合区三种课型的要求和我校“互动课堂”模式，制定了复习课互动课堂教学设计评比方案，并以此为契机，提高课堂效率，有效力推动我校教学高质。

二、活动目标

1.利用“课堂教学设计评比”这项活动，搭建教师个人成长的舞台，为打造名师奠定基础。

2.通过“课堂教学设计评比”使学校形成一种良好教学研究氛围，促进教师队伍整体素质的提升，助推我校绿色教学质量的稳健提升。

三、参评对象

原则上所有担任考试学科任教的教师，无特殊原因都参加。

四、活动程序

1.2月25日—3月18日全体学科教师根据任教学科选择相应教学内容，按要求进行准备。

2.3月18日前将参赛相关内容发送到邮箱：41109867@qq.com ,学校将统一打印参评。

3.3月19日—3月27日组织评选出一、二等奖。

五、评比内容：

（一）教师本学期所任教学科的复习课教案，包括教学设计、PPT、课堂学案、课后作业设计。

复习课要体现以下特点：

复习课以考点为导向，重激励、勤反馈，强化训练，注重体系。复习课要突出“线、趣、讲、练、思”五个过程，坚持基于课标以考点为线，用“趣、疑”再燃学生的复习激情，以互动去除学生的学习倦怠，精讲多练、勤于反馈，最后导引学生反思形成体系。

（二）教学设计按学校统一模板格式要求书写。详见附录1。

模板格式填写说明：

1.如果本课需要几节课完成，一定要注明本节课是第几课时。

2.教学目标设计合理，可以从三维目标的角度书写。

3.教学环节应注明导入、新课、小结、当堂反馈、作业等环节，后面附上学案，若课后作业是自编题目请附上。

4.要有板书设计。

5.围绕教学内容，在教学内容相应的部位注明教学“四环节”和相应的时间分配。

6.模板中其他相关栏目正常填写。

7.教学设计中需要用到的动画或视频一并打包随教案上传。

8.特别提醒：本教案课型是复习课。

（三）必须写教学设计意图。

1.写清楚学情分析。

2.写清楚本节课在教材中的地位。

3.写清楚教学设计理念（思路），突出“线（以考点为线）、趣（趣疑激情）、讲（重点精讲）、练（考点多练）、思（勤于反思）”五个过程。

（四）评比打分依据《淳化中学课堂教学设计评价评分表》，详见附录二，评比解释权归课程教学处。

六、评比公示：

1.课程教学处组织评委进行评选。评比依据《淳化中学课堂教学设计评价评分表》，从教学实施的可行性和时间分配的合理性两个维度考虑，逐项打分，最后给出综合评分，名次从高分到低分进行排序。

2.奖次设置：一等奖为参赛总人数的20%，二等奖为参赛总人数的40%，所有获奖老师均颁发获奖证书和奖品。获奖等次和奖金配额由教学处和工会协商、议定。

3.评比采取密卷评分，所有参赛教案均不呈现参赛教师姓名。

4.所有获奖情况将通过校园网进行公示、表彰。

                                        淳化中学课程教学处

                                            2022年2月25日

附录1：淳化中学“互动课堂”教学设计模板

附录2：淳化中学课堂教学设计评价评分表