寻找美的痕迹

                           淳化中学   八（1）  陈志豪

我在找寻校园中美的痕迹。美，你在哪里？我发现校园里的许多地方都留下了你的痕迹。

每天学校放学时，学生们在教室中认真地打扫卫生，当一切结束时 ，我找到了你，整个教室都是你的痕迹 ，整齐的桌子，架起的椅子，两组间的过道里，喷洒了消毒水，地面被拖把和消毒水清理地干干净净，美! 你留下了你的痕迹和味道 !

 美，你也在楼梯口留下了你的足迹。楼梯口无论哪一层 ，都安放着一排垃圾桶，各种垃圾都放入了他们该放入的桶中，而且每天早晨，垃圾桶就套上了新的垃圾袋。这让校园变得更加美好、更加干净、更加卫生。

   美，你不仅有环境的美而卫生， 你还表现在人的美 !因为疫情，让我发现了更多美的痕迹 !当新春放假的前一天，学校就下发了早已准备好的体温表，通过学校广播，主任亲口为我们解释两份单子的用意和他们的操作方式 。在过年时，学校也会通过短信的方式提醒我们安全快乐地过好年，没事尽量不出宁，避免疫情的传播。这一次次的事，无不让我感慨万分，为什么要这样做呢？ 为的是学生能够好好的开学进入学校，以免突发情况不能按时返校!

开学后，为了更好的防范疫情，学校还组织了我们进行了演习，在这个过程中，我们每个人都认真对待，按照老师的教导完成演练，这就是我们给老师的最好的答复 !回想起去年我们班有人真的发烧了，许多人都很害怕，但老师镇定的上报，带其余同学去备用教室上课， 联系了那个同学的家长并带走了他， 最后诊断为普通发烧，并无大碍， 再次遇到相同的事， 我深有感触， 感受到老师面对突发情况时的从容镇定，有序安排。

   老师们为了疫情卫生安全， 无不为我们着想。 我们无法看到他们的背影， 但校园的每一处， 我都能看到他们留下的痕迹，那是美的痕迹。

   美在校园无处不在， 无时不有， 因为疫情让我寻求到了美的痕迹， 这些痕迹无不让我感动并感激。以小见大， 放眼国家， 放眼世界， 我们的国家因为这些美的人、美的事使 疫情得到了控制， 避免大规模的感染。我国在世界也算是疫情控制比较好的国家之一了。 也正因为这样的美的人， 美的卫生环境， 我们才安全地快乐地在校园里生活学习。如此美的人，让我有千言万语， 但又说不出， 我为生活在中国， 在这片土地遇到这样的人， 这样的环境而感到无比的骄傲 。

  校园中的美无处不在，只要你有心，一定会找到了许多美的痕迹!           

• 上一篇：初二（1）美文赏析—气候，与我们息息相关（吕昌黎）
• 下一篇：初二（1）淳中之美（刘萧涵）