教学视导重引领，精准调研促提升

              ——2021—2022年淳化中学接受区教研室教学视导

为充分发挥区教研室的教学指导作用，5月25日清晨，江宁区教研室李巧娣副主任带领各学科教研员赶赴我校，对初三年级各考试学科以及初二年级的地、生学科的二轮复习进行视导。

本次视导工作共有三大活动任务，第一，深入课堂听课。早上八点，各教研员准时进入课堂，语文、数学、英语、物理、化学、历史各听两节课；初二的地理和生物听了一节课。教研员深入课堂，认真听教师的复习课环节的设计，复习内容的选择，复习策略的使用，学生的课堂参与度等等。

两节课后，初三年级各备课组和教研员到学校安排的各个会议室进行研讨，首先，开课教师就上课内容进行简单说课，明确复习的设想和目标达成情况；其次，教研员对课堂进行点评分析，提出优点，同时也指出其中的不足。最后，结合一模情况、二轮复习计划和实际的复习情况与教研员展开讨论，教研员对各个学科复习提出方向性指导。第三项工作是向学校反馈本次视导情况。各学科教研员就今天的听课和备课组复习研讨的内容进行了情况反馈。

本次教学视导肯定了我校绝大多数初三各备课组能坚持集体备课，统一复习进度和复习资料，课前的准备充分，不叫一节课虚过；能结合我校学情，进行分层复习，使复习更有效；同时也建议多关注学生的课堂状态，中考专题复习重在知识点整合，针对一模小分的数据分析，抓住薄弱环节，注意学生思维能力的拓展和提升。本次视导为后期中考复习明确的思路和方向，优化了复习策略，提供了具体的工作抓手。

                    撰稿：李春红

                    校对：赵文强

                    审核：周行志