班主任工作计划

一、指导思想

八年级是学生最容易产生两极分化的年级，部分学生生理和心理都发生了很大变化，受社会不良风气的影响比较大，这就对班主任的管理提出了更高的要求。要求班主任多对学生提要求，多统一思想，加强学生的纪律观念。本学年要高度认识德育工作的重要意义，以学校本学期德育工作计划为指导，全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度，抓常态，重过程，促细节，重效果，科学设计德育系列活动，努力提高班级德育工作的系统性、针对性和实效性。用心参加学校开展的各项学生活动，促成班级良好的班风、学风的形成。

二、基本情况

本班共有51名学生，其中有男生28人，女生23人。从总体情况来看，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学，没有端正的学习态度和良好的学习习惯。可能还在延续之前的学习习惯和状态。班风学风不浓。个别学生存在严重的不良风气，严重影响班级学习氛围。

三、工作目标：

1．形成全班团结一致的班集体，遵守学校规章制度。

2．形成勤奋好学，积极向上的班风。

3．做好学生思想工作，稳定学生情绪。

4、争取期末被评为先进班集体。

四、工作重点：

对学生加强思想教育、爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处．教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑电动车到校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，确保不出安全事故。

五、具体措施：

1、重建班委会

在上学期班委会基础上，学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

2、加强德育

加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。

3、做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。配合德育处加强学生卫生保健和心理健康教育，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。

4、加强家校联系，勤家访，根据学校的要求，及时召开家长会，共同商讨教育和培养学生的方法。

5、加强“后进生”的转化工作，采取个别谈心以及“一帮一”等方式，同时对家长加强培养，让他们加强对学生的管理，形成有利于学生成长的合力，争取提高成绩。

6、组织有益的活动，丰富学生的生活

班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

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