思而后行， 做而论道

       ——淳化中学开展区级菜单讲座活动

2022.4.14下午，我校邀请江宁区教研室王必闩主任莅临指导讲座。王必闩主任多年来一直致力于教学研究，成绩斐然。

王必闩主任本次讲座的主题《思而后行，做而论道——关于“教”与“研”的七点追问》。首先和大家分享了一段视频，让我们懂得生命的意义和价值。强调教师的专业化成长首先是一种内驱力的推动，是我要成长成什么样的教师，所以作为教师，尤其是年轻教师应珍惜学校提供的各种学习的平台，努力提高自己的教学水平和专业技能。

接着，王主任从教学和教研七个方面具体展开即“七个追问”。分别明确了什么是教、教什么、怎样教，这三个方面强调了教师要有“教”的基本要素，要基本的文化素养选择确定各自学科的教学内容和重难点，教师必须有一定的学科素养和积淀，对教材有透彻的钻研。怎样教，王主任强调我们老师们的每一节课都应有清晰完整的课堂结构。结构清晰了，思路清晰了，课堂才不至于拖沓，课堂效果才能提高，学生学习参与课堂的兴趣才会高。尤其在“双减”的背景之下，课堂教学结构清晰，教学设计合理更是我们需要重视的环节，也是我们应该花时间研究的方面。在谈到教学手段方面，王主任也明确了灵活运用多媒体技术，丰富教学手段，提高效率。

在教师的教科研方面，王主任现身说法，以自身为例，强调了兴趣在教师科研方面的重要性。研究内容源于生活，所以我们教师对于日常教学中的现象、问题要多思考，做一名有有心的教师。在怎么研方面，王主任从个人专业发展的角度，提出要多读书、多反思、多写作、多投稿。希望老师们能够坚持写作，记录教学中的点滴，因为持之以恒的点滴也能汇聚成江河。最后一问：路在何方，王主任希望老师们能静心读书、用心教学、动心教研、潜心写作。

最后，周行志校长希望全体教师能细品讲座内容，深挖教材中的知识点形成新的认知体系；多思课堂成效，让互动成为课堂效益最大化，学生理解知识的重要的途径；完成自我蜕变，在教与学中实现自我提升，助力学校发展，引领学生成长。

                                 撰稿：李春红

                                 校对：赵文强

          审核：周行志

• 上一篇：淳化中学2021年校级菜单征集
• 下一篇：淳化初级中学2022年校级菜单征集