2010年10月13日上午，淳化中学刘军老师在三（6）班开初三语文《敬业与乐业》有效课堂教学研讨课。

听课人：祁浩、时美霞、沈娟、金玲、吴金花、戴学琴、吕长凤、肖娜、王敏、李公才、郭敏、宋航行、孙克君、王海霞、施成霞、余斌、李仲莉、孙汝玲、李瑞平、李心荣、刘蓉、沙丽丽、魏瑞美、李小忠、祁长保、李心泉、郑祥生、易祥玲、宋明奇、李俊、佘宁峰、周行满、骆腊梅、王平、鲁顺福、王春凤、张芸、杨志军、王云。

评价意见：导学案设置目标明确，重点突出，梯度合理，为新课文的学习作了较充分的理论准备，学生学习过程中参与面较广，教师的点评及时，引导点拨具有激励性，重视学习效果的反馈评价。课堂实效性较好。（评课教师：祁长保、骆腊梅）

能按照“高效课堂”教学要求进行组织教学，学生的参与面也较广，较注意学生的“学习力”的培养；但在教学环节设计的科学合理方面尚待商榷。（评课教师：鲁顺福）

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