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期中阶段性总结发言稿(张星蕊)

时间:2023/11/30 15:40:06 来源:江宁区淳化初级中学作者:李瑞平字体显示:大 中 小阅读:184 次

发言稿

尊敬的老师,亲爱的家长们

大家好!我很高兴能作为本次“希望之星”学生代表发言。首先,先代表全体同学感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

时间转眼即逝,我们的初二上半学期即将度过。在这期间,同学们相处融洽,互相学习,互相帮助,共同提高。期中考试已经告了一段落,有的同学可能学习成绩不太理想,但请您不要太过生气,新的阶段俨然开始,我相信在今后的日子中,同学们会调整状态,奋斗努力,是成绩恢复如初,甚至“更上一层楼”。

很多家长都想让自己的孩子进步,可试了很多方法,效果却不尽人意。对此我想说,这可能是学习的方法没有用对。学习方法应该是我们从自己的学习过程中总结出来的。就像“对症下药”,每个人都有自己的方法。别人的方法不一定完全适用。下面,我来说一下我的观点:

1. 学习需要有目标,有计划。结合自己的情况,制定一些目标,朝着这个目标去努力。有了目标,学习就有了干劲,就不会迷茫懈怠。

2. 学习要有效率。上课认真听讲,把握好每一分钟,遇到不懂的地方要敢于提问,把疑惑弄明白。学习的新知要及时消化,可以在晚上睡觉前像“过电影”一样,把自己今天学习的新知识从头到尾顺一遍,记忆就会加深。面对第二天的默写,也会有更大的进步。

3. 定时复习。知识是会遗忘的,我们要及时复习,“温故而知新”。我们可以采用有策略的方法,详略得当。如果一味觉得自己已经学会便不再去看,久而久之就会发现自己掌握的东西越来越少。

4. 整理错题。这点大家基本上都可以做到,因为每周五的数学作业中都会有这项。但很多同学会觉得这并不重要,只是随便将答案抄上去就算完成了。而整理错题的意义在于将不太掌握的题目想明白,我们应该是自己重新做一遍,写下解题的思路与错误原因,平日里常翻翻错题本,这样才能有效避免再次犯错。

其次,在我们日常学习中,不难发现,有许多同学在课堂上发呆,被老师点名回答问题时,答非所问,这点在语文课上极为严重;在家庭作业的反馈上,也十分糟糕。希望有这些现象的同学们能够积极改正,同时,也请家长们多关注自己孩子平日的作业完成情况,多加督促;与孩子多进行交流,了解我们的内心,因为初中阶段的我们正处于成长的关键,有时不免产生压力,我们渴望得到你们的理解与关心。

最后,我想说,纸短情长,希望我们的班级能够在12月份的月考取得圆满的成绩,老师,家长们事事顺心。我的发言完毕,谢谢大家!

八一班

张星蕊

2023年11月28日




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