云程发轫  万里可期

        ——淳化中学举办菜单讲座

十一月，正是秋收冬藏之时。为提升初中教师的教学教研水平，践行、落实“新课标”的精神，同时也为助力青年教师的专业成长，2023年11月30日下午，我校举办了菜单讲座。本次活动，邀请了南京市数学学科带头人、江宁区竹山中学教务处夏乾冬主任做讲座。

夏乾冬主任将本次讲座分为两个部分——《三班三室谋教师发展，课程教研促内涵提升》和《我这样一路走来》，分别从竹山中学教师发展中心建设和一线教师的个人专业化发展两个角度出发，向大家详细讲述了他们学校对教师培养做出的规划以及他本人专业化发展的经历，让所有教师都受益匪浅。

在第一篇章《三班三室谋教师发展，课程教研促内涵提升》中，夏主任先向老师们一一介绍了何为“三班三室”，即青年教师发展班、骨干教师提高班、班主任发展班、学科工作室、劳模工作室和德育工作室，正是在这样“名师引领定方向，研讨实操促提升”的氛围中，竹山中学教师的专业化发展在近两年中获得了稳步提升，年轻教师成长迅速，硕果累累。

接着夏主任向老师们展示了竹山中学“一元化”管理、“一体化”办学的实践措施，通过备课中心进行线上集体备课、公开课、讲座等多种形式开展教师研学，同时践行备课主题化，每一个月确定一个备课主题并完成不少于十次的备课活动。这样的精准施策大大提高了备课效率与备课质量。

这一篇章的最后，夏主任向老师们介绍了如何“精研课改课程，实现内涵发展”。他从学校校本课程的开发讲起，带领老师们领略竹山中学多样化的校本课程育人实践。接着他讲到德育课程的开发，从家校共读材料到仁义礼智信儒卡，再到假期学习和生活课程，都在不断滋养着学生德育的发展。最后他也分享了他钻研数学学科课改课程的具体做法，让老师们深受启发。

在第二篇章《我这样一路走来》中，夏主任与老师们分享了他从教十多年的点滴经历。他讲到自己在初尝成功的喜悦后，经历了发展的迷茫期，之后又重拾信心再出发，为自己树立“五年规划”，抓住各种机会开展各项业务学习，并积极进行自我实践，在课题研究的基础上争取各类公开课、讲座、竞赛获奖以及文章的获奖与发表。就这样，他从一名刚入职的新教师成长为“南京市优秀青年教师”“江宁区数学学科带头人”。

臻心不改，惟实励新。夏主任的讲座为我校落实“新课标”的改革、促进教师的专业化成长带来了切实可行的实施路径和经验分享，我校将继续深入推进课程改革，持续推进“春晖工作室”“青蓝结对”等工作，为全体教师搭建专业化发展的平台，期待更多教师走上专业化发展之路。

                                        撰稿：鞠泽星

                                        校对：李春红

                                        审核：周行志

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