转眼，又是一个新学期。上个学期的工作已经告一段落，我班学生在我和全体任课教师的共同努力下，班级的各项工作开展的顺利，取得了一些成绩，为创建良好班风和学风奠定了基础。但是，班级还存在着一些问题，比如部分学生学习不够主动积极，缺乏学习动力；学生的行为习惯还有待于进一步规范；学生与任课教师的沟通不够等。针对这些问题我在新学期里打算从以下几方面加强工作：
1、利用各种形式增强学生学习积极性，培养学生良好的学习习惯，增强他们的学习动力。
2、继续加强行为习惯养成教育，进一步规范学生的日常行为。提高学生的自我管理能力。
3、加强与任课教师沟通交流，了解学生课堂学习情况，共同研究班级教育教学工作计划。
4、针对班上出现的问题和个别情况及时与班主任或任课教师沟通交流，共同解决问题。
5、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。通过各种方式来对学生进行思想教育。
6、加强对后进生的教育帮助工作。及时了解他们在学习和生活中遇到的问题及困难并予以帮助。
一、本学期的工作目标
在上个学期的基础上，本学期要进一步强化学生的自我管理能力，培养学生养成良好的行为习惯。在行为规范上继续保持，确保纪律方面没有重大问题。在学习上要继续增强学习动力，鼓励学生在课堂上大胆发言，积极思考。同时要结合班队会活动及日常生活中的各种事例对学生进行思想教育。
本学期我班将进一步完善班级管理制度，加强班干部队伍建设，培养和训练一支有责任心、有能力的班级干部队伍，为班级管理提供有力保证。加强安全教育，严格执行各项规章制度，确保学生在校的人身安全。
加强与任课教师的联系沟通，积极配合任课教师做好教育教学工作。提高学生学习积极性，培养良好的学习习惯。加强与家长的联系，共同促进学生全面发展。
二、班集体建设目标
为班级创造一个良好的学习环境，形成积极向上的学习风气和浓厚的学习氛围，是班级建设的重要目标。作为班主任要发挥班干部的带头作用，引导他们成为学生的榜样，以其良好的行为带动学生，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，让每个学生在集体中找到自己的位置，并有充分表现自己才能的机会。建立一支有凝聚力、有战斗力的班干部队伍；建立一套适合本班实际情况并有利于班级发展的班规。以促进学生身心全面发展为目标，充分调动学生参与班级管理和建设的积极性和主动性，形成人人参与班级管理，个个争当小主人的氛围。培养一支健康向上、富有朝气、勇于创新、奋发进取的班干部队伍。
三、具体工作目标
以“养成教育”为突破口，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。利用班会课及其他时间加强学习目的教育，树立正确的人生观和价值观，培养学生正确的竞争意识，同时提高学生的心理素质。定期召开班干部会议，了解班干部工作情况，及时反馈信息，并进行合理调整。开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。抓好本学期期末考试，力争取得好成绩。力争在期末考试中有明显进步。
四、具体措施
1、在班级管理上，采用激励机制，鼓励学生大胆创新。充分利用班干部的带头作用，培养学生的集体荣誉感。
2、多与任课教师联系，了解学生的课堂表现情况和学习情况，做到对学生的整体状况心中有数。
3、开展丰富的班级活动，通过各种途径和方式培养学生的集体观念和竞争意识。
4、利用班会课及其他时间加强思想道德教育，进一步规范学生行为习惯，提高学生自我管理能力。
5、与家长加强联系，及时沟通信息，共同配合教育好孩子。

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