聚焦复习求突破，携手共研促提升

   ——江宁区2024年中考初三数学一轮复习教学研讨（第一场）

“春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时”。为落实初三数学有效进行一轮复习，助力2024年中考。2024年3月7日，在区教研室李巧娣副主任、数学教研员陈冬老师的组织下，江宁区汤山、湖熟片初三数学教师齐聚淳化初级中学联片开展中考一轮复习专题教学研讨第一场活动。

本次研讨活动分为两个环节。

第一环节：公开课展示

活动伊始，由淳化初级中学教师徐万凯执教一轮复习《四边形（1）》。徐老师充分利用学习单的基础训练部分搭建平行四边形的知识框架，并在后续例题环节引导学生一题多解，上台展示自己的解题思路，再根据学生思路评析解题过程，精简几何证明书写，提高解决问题、分析问题的能力。在不断的知识建构与问题解决中提升数学学科的核心素养。

紧接着，由麒麟中学张慧教师为大家展示了复习课《二次函数（1）》。本节课中张慧教师用新颖的多媒体手段刺激学生不断发现问题并解决问题。在学习单的使用上也是根据学情及时做出适当调整，以学定教，眼中有学生。通过例题将二次函数的数与形有机地结合在一起，达到数中解决不了的问题依靠形来解决的教学目标。

第二环节：评课、交流研讨

教研员陈冬老师对公开课的两位老师的复习课内容做了精彩点评，充分肯定了两位展示教师的课堂表现，都达到了预期目标，并且进行了事先磨课。陈指导特别强调了复习课的要点，注重学习单现场完成，课上教师要做到：学生做题—教师巡批—追问思路—优化解题过程，将提高学生课堂学习效率作为教学重要目标。

  陈指导的耐心分析与评课感染了在场的每一位数学教师，李巧娣副主任特别指出教师在课上也要有这样的激情。针对初三一轮复习四单的使用方法，李主任对生源较为薄弱的学校提出了宝贵意见。她特别强调基础训练环节不要过多衍生，十分钟足以；例题可以分课时使用，不用赶时间；对于后进生使用补弱单时一定要在课堂上关注完成情况。

独行快，众行远。相信本次江宁区汤山、湖熟片初三数学教学研讨活动有利于老师们互相学习，也让我们数学老师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！

撰稿：王瑶    校对：赵文强    审核：周行志

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