2023—2024学年第二学期七（5）班班主任工作总结

时光如白驹过隙，本学期也将悄然结束了。通过学期全体任课老师和学生的共同努力，七5班有了一些变化。有优点，但缺点也更暴露，老师管理的难度加大了很多。 总之成绩来之不易，问题也十分明显。为了更好的搞好班级管理，现就本学期的班级工作总结如下：

一、加强学生的思想道德教育。

初中阶段正是学生学知识，长身体，形成独立人格和健全价值观的重要时期。让同学们形成与社会相适应的人生观、世界观、价值观，让他们明确是非判断的正确标准，让他们懂得在竞争的社会里，只有勤奋刻苦，努力向上的人才会一直保持进步，才能在未来激烈的竞争中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，共建立起终身学习的意识，同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。

二、进行学风建设，提高学业水平

结合本班实际情况，很抓课堂、出勤等各方面纪律。为创造良好的学习氛围、 为了提高本班的学业水平， 我采取了以下措施:

对于后进生。我先找他们谈心，了解他们对待学习的看法以及存在的问题，并且给他们以学习目标和方法的指导帮助后进生树立起学习的信心和决心。

 经常走班，深入班内调查，并向班干部和同学们了解班级情况，随时发现和纠正班内出现的“不正之风”。

三、开展多项活动，增强班级的凝聚力。

班级工作，人人有责。现在学生绝大多数是独生子女，一方面娇生惯养、自制能力差但同时又有着强烈的自我发展意识和表现欲望， 因此很有必要给每个学生提供参与管理班级的机会，供他们充分示自己的个性。集体的力量是无限的集体主义精神是在活动中产生的，通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气使班级成为一个大家庭。另方面，我有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会、习惯养成教育、存在的安全隐患、班级卫生打扫应如何安排、纪律方面应如何管理等。重视班会课的作用，坚持每堂班会课都有意识有计划地通过对学生进行日常行为规范教育和道德素质教育，树立好的榜样与典型使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气。

同时，组织学生积极参加学校组织的各种活动中。在学校组织的各项活动中，我们班都取得了比较好的成绩。

四、以远大的理想激发学习动机。

一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。

学生刚进入初中学习阶段时班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习，生活的动力.他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划把对理想的追求转化为学习动力。

总之，班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力多向其他班主任学习，争取做得更好！

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