您当前的位置:校园动态>>校园新闻>>阅览文章

家校同心,德育同行——共筑成长之路

时间:2024/11/29 14:33:39 来源:江宁区淳化初级中学作者:凌翔字体显示:大 中 小阅读:278 次

家校同心,德育同行——共筑成长之路

———江宁区乡村学校“种子”教师培训

11月22日,一场以“家校同心,德育同行,共筑成长之路”为主题的乡村学校种子教师培训活动在我校成功举办。此次活动旨在提升乡村学校德育教育的质量,为孩子们的全面成长注入新的活力。

活动在江宁区教育局的大力支持下,由江宁区教师发展中心主办,召集了来自全区各乡村学校若干名骨干教师参与。这些教师都是经过层层选拔,具有丰富教学经验和高度责任心的种子教师,他们将在未来的教学中发挥引领作用,推动乡村德育教育的发展。

培训活动内容丰富多样,包括班会展示、德育工作汇报交流、情景剧表演以及代入式情境沙龙等环节,为参训教师们带来了一场场精彩纷呈的知识盛宴。

活动当天,三场主题各异的班会同时在七1班、七2班和八2班展开。鞠泽星老师带来的“我与手机的爱恨情仇”班会,引导学生们正确对待手机使用,培养良好的网络素养;高旭老师的“重生”之情绪管理高手班会,则通过生动的案例和互动环节,教会学生们如何有效管理情绪,保持积极向上的心态;而陈佳惠老师的“碎碎念念温暖岁岁年年”班会,则通过回顾班级生活的点滴,让学生们感受到集体的温暖和力量。

听完课,三位点评嘉宾朱燕文、张培培和沈迎莹老师在报告厅对刚才的班会进行了精彩的点评,既肯定了老师们的用心和创新,也提出了宝贵的建议。

随后,祁浩校长代表淳化中学进行了德育工作汇报,分享了学校在德育方面的经验和成果。他指出淳化初级中学在立德树人、办人民满意学校的道路上,采取了多项有力措施。

首先,学校注重常规工作的严抓不懈,包括班主任队伍建设、德育课程建设和育心工作。通过建立“常规教育主线”、成立班主任工作室、名班主任引领、行政抽查等方式,不断加强班主任队伍的建设。同时,学校还开展了一系列德育课程,如安全教育、爱国主义教育等,利用主题班会、道德讲堂等活动,增强德育的针对性和实效性。针对当前学生心理脆弱的问题,学校还建立了心理健康教育体系,定期开展心理健康筛查与辅导。

其次,学校注重活动阵地的建设,通过慈善阵地、法治园地和国防教育等活动,培养学生的高尚品格、知法懂法意识和爱国情怀。这些活动不仅丰富了校园文化,还让学生在实践中得到锻炼和成长。

最后,学校特别注重班家互动共同育人,并不断加强学校和家庭之间的合作与配合。通过老师走进社区、家庭慰问、家长走进校园等方式,不仅拉近了老师和家长的距离,也有利于孩子的管理和成长。

总之,淳化初级中学一直坚持以立德树人为根本任务,利用课程和阵地将“小思政”和“大思政”相结合,要求学生明确时代背景、历史使命,做一个有社会责任感、正义感、有创新精神的人。学校一直追寻幸福的教育,努力办老百姓身边满意的学校。

紧接着,凌翔主任围绕“抓好‘区块链’建设,构建家校互动新生态”的主题进行了交流发言,探讨了如何利用新技术手段促进家校之间的有效沟通与合作,全面阐述了家校共育的重要性及其实施背景,通过政策、教育需求、社会观念转变等多个维度,深入分析了家校合作的必要性和紧迫性。同时,也指出了当前教育面临的挑战和机遇,为家校共育提供了新的思路和方法。

淳化中学的学生们带来了一场精彩的情景剧表演《如此关系》,通过生动的表演和贴近生活的剧情,引发了观众们的深思和共鸣。

张培培、朱燕文、王业勒、沈迎莹和凌翔五位老师主持了一场代入式情境沙龙,邀请现场观众参与互动,通过模拟真实场景,探讨家校共育中的热点和难点问题,为家校合作提供了新的思路和方法。

最后,江宁区发展中心何德平老师对本次活动进行了总结,他高度赞扬了师生们的积极参与和精彩表现,同时也就中学生建立良好人际关系的支持策略进行了深入探讨。

首先,何德平老师分析了初中学生身心发展的特点,包括自我意识的觉醒、情绪波动较大、思维发展、好奇心强、人际交往需求增加以及逆反心理等。这些特点使得中学生在建立人际关系时面临诸多挑战。

接着,重点探讨了影响初中学生成长的四种关系问题:亲子关系、师生关系、同伴关系和网络关系。在亲子关系中,学生可能因父母的不理解和严格管教而产生逆反心理;在师生关系中,学生期望教师具备渊博知识和良好人格魅力,并希望得到教师的公正对待和及时帮助;在同伴关系中,学生渴望融入集体,但可能因竞争、嫉妒等产生冲突,也可能受到不良同伴的影响;在网络关系中,学生可能受到虚假信息的误导或欺骗,过度沉迷网络社交也可能影响现实生活中的人际交往能力。

何德平老师的发言对于帮助中学生建立良好人际关系具有重要意义。通过深入了解初中学生的身心发展特点和影响他们成长的关系问题,我们可以更有针对性地提供支持和指导,促进中学生的健康成长。

此次活动的成功举办,不仅展示了淳化中学在德育工作方面的创新和实践,也为江宁区乃至全市的家校共育工作提供了新的思路和启示。我们相信,在未来的日子里,家校共育的道路将会越走越宽广,为孩子们的健康成长贡献更多的智慧和力量。

撰稿:郁梦秋         校对:凌翔         审核:周行志

                                  2024年11月24日



分享到: 0