行政引领，思学共进

                ——淳化中学开展行政、党员示范课活动（一）

   为努力打造"美的课堂”，充分发挥行政、党员教师在教学中的示范引领作用，本学期第四周，课程教学处组织行政、党员教师开展示范课活动，旨在通过课堂展示引领垂范，加强学科教研，营造“精研细备”“以教促教”的良好氛围。

01体育：凌翔《立定跳远》

本节课，授课老师首先进行技术讲解和动作示范，拆解动作细致，正面、侧面示范到位，并合理利用场地和器材，对学生进行针对性动作分组训练，及时纠正学生的问题，同时强调要保证手、脚、腰腹协同工作，将力量高效传递。

02数学：赵文强《有理数乘法》

《有理数乘法》，从传统教学方法来看，是比较简单的，但结合目前的新教材情境化教学，训练的不仅是基本的法则问题，本节课利用“蜗牛爬行”小情境，将方向、时间等元素都体现在数轴上，增加了难度，所以授课老师引领学生读题、审题、抓关键点，通过动手操作来训练学生，达到课堂效果。

                                           03语文：陈菊红《答谢中书书》

本文是一节传统的山水小品文，授课教师基于“绘制山水明信片”这一学习活动，将古诗文的朗读、疏通文意、赏析语句和领会情感融合在此活动之中，学习目标和重难点的确定都切合学情，且对文章的挖掘深刻，课堂上生成的板书比较好，目标达成效果较好。

                                        04物理：祁浩《简单机械能和功的复习》

本堂物理课，以呈现学生课前的知识点归纳的知识树为开端，高度评价了很多学生，激发了学生的课堂参与热情。之后教师利用板书来呈现本章节的重点知识，特别是突出重点和易错部分，有了重点知识的再现，再就学生练习中存在的问题进行分析，把课堂交给学生，让学生自己发现问题，教师进行适当点拨和指导。

                                         05生物：李小忠《 植物细胞的结构》

本节课是一节实验课，授课老师强调生物实验课的要求，特别是常规的纪律要求，以保证实验操作的效果。首先，老师详细分析讲解了“识别洋葱鳞片叶表皮的细胞”的实验步骤：擦——滴——取——浸——盖——染，再通过播放视频，让学生更加直观了解实验操作步骤和方法。随后以小组为单位，进行实验操作，让学生感到学有所用，培养了学生的生物学素养。

                                         06物理：杨志军《机械能（一）》

杨老师的这节课深入浅出，利用大量生活中图片分析机械能的存在和表现。并进行严谨定义，强调物理概念的严谨表述。本节课的另一个亮点就是，发挥动手实验的魅力，在比对动能大小与速度的关系环节，要求学生两两配合，动手实验，教师适当点拨，将课堂还给了学生，让学生边实验边发现，边发现边归纳。

                                         07政治：李公才《遵守规则》

授课教师有备而教。课件设计精巧，教学环节清晰。遵循我校“四环”教学要求。以视频导入，激发学生兴趣。依据教材内容和学生认知确定教学目标并解读，让学生有备而学。授课中，案例分析、图片说理、实话实说等的探究与分享，也有利于学生理解知识，学会做事。最后，以知识体系小结学习内容，用选择题巩固新知。总的来说，本节课应该来说达成了培育核心素养的目标。

                                           08语文：李春红《秋天的怀念》

本节课利用课本资源，抓主单元导读提示设定课堂目标；设计学习任务群，从感知课文内容，分析人物形象，并充分利用课后题设计教学思路，激发学生挖掘文本背后的深层次的内容，如母爱、生命态度等等。课堂突出学生具体训练，提升语文核心素养。突出课堂重点，并有意识的引导学生去练习相关重点，以提高学生的课堂效率。

学，然后知不足；教，然后知困。在今后的工作中，我校将继续深耕课堂，扎实推进“美的课堂”建设，通过行政示范、骨干推进、全员学习的方式，提升我校的教研能力和教学质量，共同书写教育的奋进之笔。

                            撰稿：李春红

                            校对：祁浩

                            审核：周行志

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