12月20日上午，我校举行行政领导专题学习研讨会议。会议听取了我校周行志老师《台湾教育考察之适性教育的思考》的报告，研讨了学校今后小班化教学的总体思路。

会议由陶著强校长主持。会议首先听取了我校参加区教育局组织的赴台湾进行适性教育学习考察的周行志老师的报告。周老师先简单的介绍了此次赴台湾学习考察的忙碌行程和总体感受，然后从所见的台湾社会生活现象谈起，介绍了对这公民高素质的社会生活现象的文化背景的思考；之后重点介绍了台湾教育目标、教育理念、教育过程和组织形态，特别是台湾教育在多元智能的教育理念下开展的适性教育。详细介绍了适性教育的三种形态——区分性教育、特殊性教育、融合性教育以及对我们现行教育的反思。周行志老师最后结合自己的台湾之行的感悟，谈起了自身教学行为的改变和教学实验，并对我校小班化教学实验和小班化背景下的教学改革提出了认真的思考和积极地建议。

听完周行志老师的报告后，陶校长发表了讲话。他首先充分肯定了周行志老师赴台湾教育考察的价值和考察中认真的态度、善于总结思考的品质，对回校后大胆实践以及对学校今后小班化教学的思考和建议给予了高度评价。他指出，明年是学校十二五发展的开局之年，今后五年学校要顺应教育改革与发展的新形势，紧紧抓住科学发展这一主题，精心谋划学校教学改革的策略与方法，不断推进小班化教学实验进程，用适性教育来打造小班化教学的特色，努力提升学校办学品位，为淳化地区的每一个初中学习的孩子提供适合的教育、快乐的教育和幸福的教育。