2011年4月15日上午，淳化中学费素梅老师在初二（2）班开初二数学《分式2》有效课堂教学研讨课。

听课人：

马萍、刘兴兰、吕长凤、王平、贾朝元、戴学琴、张绍兵、朱长健、王根发、赵文强、骆泰生、周艳、李小俊、张风雷。

评价意见：

本节课为试题错误评析，教师能抓住学生的错误原因，评析仔细、方法得当，且学生能针对自身错误反省得失。教师能很好完成本节课复习目标。（评课教师：朱长健）

本节课为分式复习第二课时，教师课前能事先批改学生的学案，对学生学习情况能初步了解，能精心设计复习讲评课，做到有的放矢，不平均使力。精心设计问题由浅入深逐步过渡，能对同一类型的问题归纳整理，从不同角度去分析，如“分式化简后，再用适当的数求值”。教师对“适当数”不断地追根溯源，直至问题解决。建议：本节课学生学案容量太大，难度较深，从课堂气氛和反馈来看，学生学习效果欠佳，难度要降低。

（评课教师：张风雷）

• 上一篇：[心得体会]总有一种力量在催人奋进——杨善洲同志先进事迹留给我们的体会
• 下一篇：[学生表彰]淳化中学“家庭应急疏散路线图”学生作品获奖情况通报