每个星期五的班主任培训，身在培训现场，心却一直挂着学生，想着那几个调皮的学生会不会捣蛋，想着体育活动课，几个男生会不会跟别的班的学生打架。这周正好赶上清明调休，周六要上课。一天没在学校，第二天一大早，大步迈进教室，值日班委李意就跟我说：“老师，王威昨天没来，今天也没来。”

学生王威，男，15岁，父母患有精神疾病，母亲已离开了他，父亲没有固定工作，全家靠低保生活。据学生王威自己描述，他的父亲白天经常不在家，去什么地方了，他也不知道，有时几天都见不到父亲。家里还有她的奶奶照顾他的生活，也就是回家吃个饭。他家里没有电话，没有手机。据学生描述，他父亲患有精神病，小学时，因为一件事情，拿了把刀到学校去要找人算帐。据家长描述，王威的父亲是个不讲理的人，一般都不跟他接触。

上学期，王威不请假不上学的情况有过两次，跟他要求请假的话，他根本就做不到，一是因为家里没电话，二是如果让村上的同学带口信的我，等他去的时候，别的同学已经来上学了。更重要的是，他没有请假的意识。

 我想，不管怎样，不管他的父亲多么“可怕”，我也要去他家看一看。因为，他毕竟是一个孩子。在同事的陪同下，我赶到了他的村上，还要感谢胡国豪的家长，因我王威留的地址不完整，根本找不到他家，亏好有胡国豪的妈妈带着我去。

见到王威的父亲时，的确，跟传说中的是一样的，不过还好，不是那么的可怕，还知道叫我老师，也挺客气。在谈话的过程中发现，王威的父亲并不知道王威这两天没有去上学，以为他在学校。我发现事情不妙，然后谈到了王威中午吃饭的问题，因为他并没有在学校定餐，他说他到舅舅家吃饭，而王威的父亲说他并没有舅舅。之后，我又说了很多关于钱的事情，比如，这学期他只要交5块钱的红十字会钱，而他开学时身上带了100多块，他并没有订校服，而他却要了195块钱的校服钱（其实校服钱是185元），他没有接种腮腺炎疫苗，他却要了30块打针的钱……

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