旭日班家长会记录
时间：2011/9/8 11:19:02 来源：作者：无字体显示：大 中 小阅读：927 次
旭日班家长会记录
一、会议目的
1、通过此次家长会活动，家长能很好地了解我校的基本情况。
2、了解孩子在学校一年来的学习情况、行为习惯表现以及存在的一些问题。
3、通过亲子沟通、教师与家长的沟通，学生、家长、教师能相互理解、相互配合工作、学习。
二、会议流程
（一）、介绍班级
主持人：（男）七（4）班是一个33位同学组成的温馨而快乐的集体，虽然同学们来自不同的家庭，但是在这个集体中我们的关系却是融洽而和谐的。就如一个由同学
（女）我们的家也叫“旭日班”，因为我们正如这个班徽一样，是一轮轮冉冉升起的太阳。我们的班级口号就是：面对困难，团结一致，永不放弃。我们的班训就是班级墙上所写的四个字：真、正、争、珍。真：诚实守信，实事求是；正：为人正直；争：敢于竞争，积极进取；珍：珍惜时间、珍惜所拥有的。
（男）我们班级之“家”的成员是勇挑重担的。你们看，这是我们的同学积极申请，担任的职务。可以说人人参与，事事有人做、事事做的好。我们的成员又是活泼可爱、多才多艺的。大家可以看到教师室内外张贴是我们同学创作的“语文小报”，我们的教室也是大家合力布置的，图文并茂，精彩纷呈。
（女）当然，我们不是只注重这些表面的东西。对待学习，我们的同学也是积极投入，认真对待。在这次的期中考试中，我们班取得了全年级第二的好成绩。班级中的许多同学都有了很大的进步。如耿珊珊、徐云捷同学获得了学校的精英奖；严冬、吕金远同学获得了希望之星等。
（男）人家都说：“头脑简单，四肢发达，头脑发达，四肢简单”。其实不然，我们这群同学不仅文化成绩不错，体育成绩也是很强的。在我校的“我爱我家”的运动会上，我们的夺得了初一年级组团体总分第一的好名次。其中周渝芃同学获得了男子一百米短跑冠军，张煜获得了
（二）、家长发言
我们的“家”是由学生、家长、教师共同组成的，学校的工作离不开家长的支持，下面就请我们的家长代表发言，让我们倾听一位父（母）亲的心声。
首先请（ 唐晨凯 ）同学的家长发言。第二位是（ 徐云捷 ）同学的家长。刚才两位家长的发言是很中肯的，希望每一个同学都能听进去，都能有所收获。
（三）、夸夸我们的教师
我们的成长离不开家长的呵护，同时也离不开我们老师的教导。我们所取得的成绩来自
首先请（汪丹丹）同学，代表我们发言。再请（陶盼）同学发言。
（四）、同学的现状
老师只是我们学习过程中的引导者，真正的主体是我们自己。学习成绩的好坏取决于我们的付出。那么我们平时的学习又是怎样的呢？
下面请学习委员耿珊珊同学来总结一下；
1、课堂上不能认真听讲，总是会思想开小差或是做小动作。有的同学甚至讲话、东张西望。
2、学习主动性不够，比较懒惰，作业拖拉，不能按时完成。特别是家庭作业，在家不能很好的完成各科的作业，抄写作业的现象比较严重。在这里我代表
3、许多同学还是不懂装懂，不能及
4、没有掌握必要的、科学的学习方法，只知道死记硬背。
5、许多同学是管不住自己的脚、手、嘴。下课会追逐起哄、打闹，
我希望通过这次的家长会能够让各位家长多关注我们，多与我们沟通，多听听我们的心声、多教育我们。为我们的健康成长保驾护航。
（五）、家长与同学互相看信。
孩子的成长需要家长的关注，孩子和父母需要沟通，下面就让我们的父母和孩子一起敞开心扉，说一说心理话。
（六）、宣读倡议书
关于促进“班——家”互动教育长效性开展的倡议书
各位家长：
孩子是祖国的未来，是家庭的希望，为了把他们培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的全面发展的合格人才，国家、社会、学校和家庭有着义不容辞的责任。学校推行的“班——家”互动的教育模式，我们将积极配合。为了促进“班——家”互动教育长效性的开展，我们向诸位家长，发出如下倡议：
1、 健立健全家长委员会。本班由五个家长代表组成，宣传“班——家”互动的意义，与学校达成共识，共同教育好孩子，并以最优质的服务，促进孩子的身心健康的发展。
2、 努力创造良好的家庭学习氛围。孩子的成长过程需要一个良好的学习氛围，我们要旅行自己的责任和义务，协助老师，培养孩子良好的学习习惯和行为习惯，从而激发孩子的上进心和求知欲望。
3、 要协助老师经常与孩子沟通。孩子在成长的过程中，总会有或多或少的烦恼和困惑，我们家长要为学生提供一个倾诉和沟通的平台，帮助孩子解决一些实际的问题，让孩子在学习和成长中少一些挫折和痛苦，多一些成功和快乐。
4、 各位家长，让我们携起手来，为孩子的未来和今后的发展，积极配合学校的教育：班——家互动的教育模式，贡献自己的绵薄之力。
倡议人：初一（4）班家长委员会
2010.12.3
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