轻松、激动、感动！

学会感恩，先要学会知恩。说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母！如果一个人连自己的父母都不爱，他还会去爱谁？一个幸福的人，要学会感恩，学会感恩，幸福就在我们身边。此班会要让学生学会感恩父母，培养学生感恩父母意识。以活动为载体，让学生从活动中体验幸福，学会从活动过程中寻找幸福。本次班会95％的家长参与。本次班会分话说幸福和体验幸福环节。

开场白《我们的成长故事》伴随着激情的音乐，学生从小到大的一张张照片滚着动，两个学生的解说，让学生更能感受成长的不易，更离不开父母的养育。

话说幸福环节，梁宇航妈妈用一个真实的故事讲述着她对孩子的爱，正因为她对生活充满的希望，梁宇航才有了今天的成绩；李可萱妈妈用一个词语“平安”形容幸福；王秋洁妈妈说幸福就是一种感觉；万超妈妈说只要孩子健康成长就是最大的幸福。家长的语言虽朴实，但他们的幸福就是孩子。学生谈什么是幸福，其中窦信智说他的幸福是得到家长的肯定。家长的幸福是孩子，而孩子的幸福是家长。在这一环节，学生与家长互相诉说着心声，让家长和孩子的心连在一起。

体验幸福环节，有三个活动，体现了轻松、激动、感动！

1、轻松  游戏《我和爸爸妈妈心相印》，平时在电视里看的猜词语游戏，让家长和孩子在一起过了一把瘾。这个游戏由刘梦婷家庭和梁宇航家庭参加，最后刘梦婷家庭在规定时间内答对8道题获胜，其实谁输谁赢并不是那么的重要，重要是的让孩子和家长在一起互动，让人看到了温馨的一幕！

2、激动  活动《形容爸爸妈妈的手》，让学生摸一摸爸爸妈妈的手，让家长与学生的心靠的更近。因为随着孩子的长大，和自己的父母越来越疏远，已经有多年没有摸过父母的手了，之后让学生形容父母的手，就是要让学生体会，父母为了自己，手不再细腻而是变得很粗糙。当学生为家长抹护手霜时，家长激动了，可能有的孩子从未给父母抹过护手霜，一个细小的动作，让父母感觉幸福，父母的脸上洋溢着幸福的笑容。

3、感动  我家访时不经意拍到的一段视频，有一位母亲不愿让孩子看到的一幕。当孩子看到妈妈为自己流泪的视频时，情不自禁流下了眼泪，当接着为妈妈过一个特别的生日时，妈妈感动地与女儿相拥哭不起声，女儿喂妈妈吃了一口蛋糕，妈妈感觉特别的甜，甜到了心里。接着每一个孩子都喂家长吃了一口蛋糕，家长有点举手无措，因为，孩子从来都没有这样喂自己吃东西，家长脸上先是洋溢着笑容，也只能用很幸福来形容当时的心情，接着是感动地流下了眼泪。学生们也控制不住，被自己所感动。

学生们的行动感动了家长，感动了在会的老师。

最后，学生们哽咽地唱着《和你一样》结束了本次主题班会。

三、“班家互动”班会课的体会

我的体会：

《感恩父母情，幸福在身边》主题班会以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。通过此次老师、家长、学生共同参与的班会，加强了同学们的感恩意识。

学生的体会：

马明萱说：“这节班会课真是一份香喷喷的心灵鸡汤，班会的气氛感染了我们和家长都泪奔了，通过这次班会课，我觉得和父母之间近了一大步。”

刘梦婷说：“我都不觉得这是一堂课，而是与父母的亲密接触。”

王秋洁说：“班会上，当老师把秘密节目展出时，我们都为这活动而流泪了，这活动打动了我们，也打动了父母。每当再想起时，都会热泪盈眶。”

陈育说：“在这次班会课上，我做了两个第一次，第一次为妈妈抹护手霜，第一次喂妈妈吃蛋糕。”

李可萱说：“那天是个难忘的日子！”

窦信智说：“班会那天，将是我最难忘的一天。”

刘乐说：“我无法忘记班会课的场面。”

家长的体会：

老师您的付出换来了我们的幸福，感谢您让孩子懂得：要带着感恩的心去学习和生活。

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