初冬时节，依旧暖意融融，阳光明媚。11月28日上午，我校行政领导再次齐聚会议室，举行专题读书交流研讨会，分享大家同读《走近陶行知》一书的心得体会，重温陶行知先生博大精深的教育思想和对教育的真知灼见，畅谈我们自己的一些见解和思考。

    交流研讨会由陶著强校长主持。会上，各位行政领导畅所欲言，对陶行知先生不凡的人生经历，深邃的教育思想，献身平民教育的高尚情怀和“爱满天下”的博大人格肃然起敬，乃至心灵震撼！同时，大家结合平时的读书学习和自己工作的实际，围绕今天我们要向陶行知先生学习些什么？如何将陶行知的教育思想、教育智慧融入自己的教育教学、学校管理和班级管理之中展开了深入交流和热烈的讨论。大家纷纷表示，走近陶行知，学习陶行知，就是要学习他“捧着一颗心来，不带半根草去”、“为一大事来，做一大事去”的教育情怀，就是要把握他“生活即教育、社会即学校、教学做合一”生活教育的思想精髓，就是要把“学陶师陶”活动与自己的本职岗位紧密结合起来，努力做好每一项有利于学生健康成长的工作。

    最后，陶校长作了总结讲话。他首先对行政领导能够率先认真研读、用心感悟的学习态度给予了充分肯定，“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”。他勉励大家要不断加强学习，增强将读书学习活动作为提升领导素养的自觉性，与书本同行，触摸大师教育思想，多一些教育智慧的交流碰撞。同时，陶校长从自己的一篇纪念陶行知先生诞辰120周年的博客《永远的行知》说起，交流了学习体会。他说，学习陶行知就是要学习他立志救国、改造乡村的情怀；学习他那勇于实践、矢志不渝的状态；学习他那探索规律、办好教育的态度。接着，陶校长对我校下一阶段如何内化和践行陶行知教育思想谈了几点意见。他希望，每一位领导、每一位教师都要认真学习陶行知“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”的教育思想，真正做到“以陶行知精神敬业、以陶行知思想教学、以陶行知品格爱生”；在德育工作上，我们要倡导真教育，努力实践陶行知“生活教育”的思想，探索学生自主管理的新的德育方法和途径，让我们的教育走进社区、走进家庭、走进孩子的心灵，让教育回归生活，贴近生活，服务生活，让教育更加富有生活的意义，不断焕发出生机和活力；在教学工作上，我们要坚持以“打造问题情境下的互动课堂”为契机，把陶行知教育理论与新课程理念有机结合，提高教育教学的有效性，促进小班化课堂建设的深入推进；学校要以当前正在开展的各项提升工程为突破口，进一步推进学校的内涵发展，奋力谋求学校办学品位和办学质量新的高度，努力办好人民满意的农村教育。

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