[推荐]二6班“法在我们身边”主题班会教案
时间：2011/12/5 10:56:29 来源：快乐王国作者：无字体显示：大 中 小阅读：934 次
法在我们身边
——八6班法制教育主题班会
汪伟扮演绑匪
江宁区淳化中学 沈娟
一、活动时间：2011年12月5
二、活动地点：八（6）班
三、活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
四、活动主题：法在我们身边
五、活动过程：
主持人：万雅雯、陶迪
一、在欢快的音乐声中主持人报告本次活动开始：
同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竞答，法律知识竞答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小组得分最多就是优胜小组。
（一）必答题：
1 、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？
（中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。）
2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？
（保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。）
3．对未成年人教育的范围是什么？
（《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。）
4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？
（下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合）
5．《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定？
(尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。)
6、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？
（适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。）
（二）抢答题：
1、 什么是未成年人？（指未满十八周岁的公民）
2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？
对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。
3、 《未法》对未成年人招用有那些规定？
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
4、 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？1955.3.18通过公布.
5、《教育法》共有多少条多少章？教育法共有十章、84条
6、义条教育法是何时分布和施行的？1986．4．12通过并公布、自1986、7、1起施行
7、判断题
（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。（×）
（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。（√）
（3）社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。（×）
（4）国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。（×）
（5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。（√）
（6）有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。（×）
8、单项选择题：有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(a)
a、 家庭保护 b、 学校保护 c、 社会保护 d、司法保护
9、未成年人要依法自律，是指(c)
a、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去 做
b、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做
c、 法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做
d、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情
10、未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(a)
a 特殊保护 b、 特殊关注 c、 特殊照顾 d、特殊援助
11、多项选择题
（1）据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(abc)
a、要加强对未成年人的社会保护 b、未成年人既要依法自律，又要学会自我保护
c、我国刑法惩治犯罪，保护人民 d、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护
12、 据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是(bd)
a、子女上学与否是家长的权利 b、受教育既是公民的权利，又是公民的义务
c、乡政府不应该干涉家庭关系 d、国家保护公民受教育的权利
13、 青少年的健康成长离不开法律，表现在(ac)
a 青少年的身心健康需要法律特殊保护 b 青少年正处在长身体、长知识时期
c 青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注
d 目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素
14、 下列事例中属于违反学校保护规定的有(ac)
a 某小学教师为提高学生成绩，对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌
b 贯彻国家的教育方针
c 某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课
d 某校校长规定每学期要给学生进行一次体检
15、广西某彩灯厂私人老板多次派专人到农村招募未成年人做工，数十名未成年人离开父母、家庭，挤住在脏乱的工棚中，每天工作16-17小时，他们中最小的只有8岁。此案(ab)
a 彩灯厂老板违背了未成年人保护法关于社会保护的规定
b 这些童工的父母违背了未成年人保护法关于家庭保护的规定
c 这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资，说不上老板违法
d 有的童工的父母说，家里穷，让孩子自己出去闯生活不是什么坏事
16、在加强来自社会的保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生(abcd)
a 要增强自我保护意识 b 要维护自身的合法权益
c 要提高自我保护的能力 d 要依法自律
17、老师对学生进行体罚、打骂，是(abc)
a 违法行为 b 不尊重学生人格尊严的行为
c 侵犯学生合法权益的行为 d 严格要求，不违法
二、主持人：（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，同学们分析这些行为？比一比、赛一赛，看哪组表现的最精彩？
法治小品打比拼：
第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）
第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援）
第四小组：强行借物（钱）不"私了"
第五小组：一少年被黑社会绑架，警察与家长与之智斗。
第六小组：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
（以上每个小品表达完之后都由组长向其他组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。
三、主持人：刚才同学们表现的特别精彩！课前老师让我们结合社会上的实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借他就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，
生3，放学生有人跟踪我，怎么办？
生4，我看到有人偷别人钱，我不知如何是好？
……
请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情？
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
四、讨论：材料：正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。观看一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？（讨论、发言）
主持人：通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来。本次班会顺利结束！
附注：青少年自我保护二十招
第1招 警惕“黄狼”入室
健康第一，高尚情趣。抗拒诱惑，抵制黄毒
第2招 学会独处
独自在家，不必害怕，管好自己，安全潇洒
第3招 现代居室内的安全
现代居室，空间有限，安全规则，牢记心间
第4招 不要轻易“打”“听”
要打电话，先问费用，量入为出，全家安宁
第5招 正确对待宠物
宠物可爱，不可迷恋，狂犬病毒，预防在前
第6招 预防20世纪“新瘟疫”
艾滋病毒，可以预防，洁身自爱，永保健康
第7招 餐桌上，噎着怎么办
食物噎住，压腹咳出，细嚼慢咽，麻烦免除
第8招 求助“快速突击队”
紧急危险，求助莫慢，快拨110，转危为安
第9招 久戴耳机有害无益
保护听力，少用耳机，音量适度，轻松惬意
第10招 “电老虎”屁股摸不得
电是老虎，不可糊涂，预防触电，请教父母
第11招 火里逃生
防火须知，勿当儿戏，火警电话，不可忘记
第12招 未成年少女自护
少女合群，防止无助，冷静机智，勇敢自护
第13招 学会使用家电产品
家电便利，用前学习，合理使用，遵循规律。
第14招 电脑与自护
电脑神奇，积极学习，你是主人，莫做奴隶。
第15招 招谨防铅中毒
铅会毒人，慎选器皿，装修防铅，处处小心。
第16招 把好你的“健康之门”
爱牙护牙，防止龋齿，断牙可植，就医及时。
第17招 注意厨房中的安全
厨房学艺，细心有序，边学边做，安全第一。
第18招 安全使用煤气
煤气危险，用毕即关，注意通风，防患未然。
第19招 不做小烟民
吸烟成瘾，疾病缠身，健康自尊，不做烟民。
第20招 面对校园暴力
不卑不亢，自卫适当；对症下药，人人舒畅。
第21招 学会用法律保护自己
学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争。
第22招 守护好你的“司令部”，保护大脑，谨慎用药，精神卫生，至关重要
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