1月6日上午，经市教科所副所长沈曙虹同志等一行六位专家的充分论证，我校“十一五”课题《新课程标准下初中课堂教学有效性的校本研究》顺利结题。

本次结题鉴定会在竹山小学会议室进行。校长陶著强同志代表课题组向各位专家汇报了课题研究过程的工作报告，副校长佘宁锋同志代表课题组向专家汇报了课题研究过程的研究报告。两个报告均博得了专家的一致认可，他们认为我校的课题研究方向明确、研究过程扎实、研究方法得当、研究理论充分、研究成果丰富，有一定的推广价值。同时专家们还指出，我校“十一五”课题的确立具有一定的前瞻性，与现行的高效课堂形成了很好的衔接，新年喜获立项的“十二五”课题《农村初中小班化基于问题情境下的互动课堂的实践研究》，又将是“十一五”课题的继续深化和创新，是对现代建构主义理论课堂观的极大丰富，必将最大限度的提高课堂教学效益、提高学生的学习力和教师的教学力。

    我校张风雷、高峰和宋航行等三位同志也参加了本次课题的结题鉴定会。

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