一、指导思想

    以2012年区教育局“精细化管理规范”年为契机，以网络和电教设备的管理与维护、多媒体课件制作培训、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力和水平，为进一步提高我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程做出应有的贡献。

二、主要工作及思路

㈠进一步规范电教设备的使用与管理

1、加强常规管理

    进一步完善健全有关规章制度，包括《计算机室使用制度》、《学生上机制度》、《多功能教室使用制度》、《校园网管理制度》、《电教设备借还制度》等；建好各种台账资料，包括《计算机室使用记载表》、《多功能室使用登记表》、《电教设备使用登记表》等；以确保各项工作正常有序开展，进一步提高各种设备、资源的使用效率。

2、强化电教设备在课堂教学中的使用。

目前我校多媒体初三6套，学校多媒体教室配备的目的就是为了让初三学生能更好地参与到课堂教学。初三教师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确使用好，真正发挥设备的潜能，尽量确保每个多媒体教室每节课都能使用起来。

3、加强网络教室、电子备课室的管理力度。

本学期教育技术室将采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、电子备课室的电教设备情况进行仔细检查，有问题及时上报学校进行修理，为教师制作课件和查阅资料以及学生的信息课学习做好服务工作。

4、通过网络平台管理好电教资料。

开学初教育技术室将对学校新进电教资料进行清点和登记，制成数据库上挂学校校园网。教师可通过网络查看教学所需的电教资料，借阅后教育技术室将在专用的网络平台上作好登记,同时多媒体教室使用记载,电教设备维修申请也将全面实行网络平台管理。从本学期起我校的电教管理将真正实行无纸化管理。

㈡大力推进信息技术对教学“四服务”工作

主要采取的措施有：

1、 强化课改意识，让新技术为高效课堂服务。

（1）在我校全面推广小班化课堂改革的时机，做好问题引领下的课堂实践活动，积极利用教育技术中的影音效果，为教师的课改服务，提高课堂教学的实效性和生动性，增强学生的学习兴趣，扩大学生的知识面，让学生在快乐中学习成长。

（2）全面支持学校课改的进行，对课堂摄像中的优秀片段上挂在网上给教师进行观摩，随时对学校各项公开课进行拍摄，及时把资料上传到学校网站。

2、及时更新学校网站。

学校网站是我校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。本学期教育技术室将联合其他科室一起进一步实现网页的更新和充实。各部门负责督促本部门成员对所管理的版块进行及时的更新和管理，教育技术室则负责资源中心以及全校的网站建设和技术支持。

3、认真组织好教育技术培训。

针对教师工作的实际需要并考虑到全体教师的电脑操作水平，教育技术室拟定相关培训的内容为：

（1）网页资料的搜索技巧，学科网站的使用培训。

（2）网上收发邮件，网络平台使用培训。

（3）课件制作的基本流程及相关技术培训。

（4）班主任家校通平台的使用与推广。

4、继续加强家校通平台的推广和使用，对班主任和学生及学生家长进行广泛的宣传，完善家校通平台使用制度的建设，并对教师的使用进行考核和通报。

5、认真做好中考英语口语人机对话的培训和服务工作。为我校中考的英语口语成绩做好应有的服务工作。

㈢加强信息技术的使用与研究

教育技术室开展好电教课题组日常工作的同时还将重点安排好两项活动：

（1）继续做好全校各处室及教研组的资料收集整理工作，使学校电教工作有实绩，有材料，丰富校园文化。并且，给学校各项检查创建做好有力的支撑。

（2）继续做好对学校开展的各项活动尽量留下影像资料并及时上传至校园网站，并向全校的教师、学生和家长积极宣传校园网站，使师生和家长都乐于上校园网，积极参与校园网站的建设，并能够从网站得到学校各项活动的信息和学科教学的有益的知识。

（3）初步设想为本届毕业学生制作两张光盘作为毕业礼物赠送给每一个学生。一张是学校的发展变化，一张是学生所在班级及各人的成长历程，使学生对学校满怀感情地离开校门。

三、工作安排

二月份：

制定本学期处室计划并开好第一次处室会议；做好电教设备的检修调试工作，做好开学准备；发放电教资料并及时登记；在班主任会议上进行家校通的使用情况总结和提出新的要求；做好初三学生的英语口语人机对话的模拟工作。  

三月份：

对全体教师进行教育技术的培训：班主任要进行家校通、网站建设；建设网站的班级文化版块并进行评比；网站电教资源的充实。认真做好准备参加南京市电脑制作竞赛活动。

四月份：

教师课件制作技术培训；全力支持配合做好初三英语人机对话的培训工作；进一步对家校通工作进行检查和指导；班主任在教育技术室资料库寻找整理本班级照片以备制作光盘。做好2012年中考英语口语听力、初一、二期中考试听力的设备及考务工作。

五月份：

组织好信息技术与课程整合的研究课；教师课件制作评比；收录各备课组的教学资源并及时上传网站。

六月份：

完成家校通校级工作考核；电教管理责任状的考核；电教资料收缴；电教工作总结。

    淳化初级中学教育技术室

                                              2012年2月

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