初二(6)班 快乐学习 增长知识
时间:2012/5/4 9:53:30 来源:作者:无字体显示:大 中 小阅读:1391 次
快乐学习 增长知识
——《全民开考》观后感
陶迪 南京市江宁区淳化初级中学 初二(6)班
近来,在学校
我们平日里在学校里作答的试卷内容基本上来自于课内,即使少数看似是课外的,但只要细细端详,就能发现其实也万变不离书本!因此,一些不喜欢或没办法了解课外知识的学生,自然知识面就很狭窄。学生如果不主动去关心国家大事和生活常识,那这样下去,对学生的影响是很不利的,而《全民开考》却能轻松解决这个令人头疼的问题,原来玄机藏在提出的问题之中,这些问题的涉及到人文、地理、法律、科普、历史、医学等诸多领域,而同学们在思考这些问题时,自然也就丰富了知识面。这种科普的方法不会给学生一种强迫灌输感,反而给予他们一种新鲜感,吸引我们主动去回答问题,这样的方法我们何乐而不为呢?
目前,实现“快乐学习,增长知识”的风气才是我们真正愿意看到的,才是我们所追求的,如果孩子被压迫在书海之中,泯灭童心与灵性,只剩下疲惫、痛苦的身躯在将知识挤入脑海,那这样没有情感的人与机器有何区别?如今社会不再只需要这样的人,因为计算机比他们更聪明、更敏捷、更耐用,我们真正需要的是感悟学习的人,他们懂得思考、拥有创新的头脑,而不是一家麻木不仁的机器,我想这才是《全民开考》受到广泛欢迎的真正原因。
如果可能,我真的希望中国乃至整个世界都能试着采用这种方式检阅祖国的花朵,塑造更多栋梁之才,成就更辉煌的世界!
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